“船到中流浪更急，人到半山路更陡”。为更好地总结课题研究阶段性开展情况，提炼成果，明晰课题后期研究方向，及时做出反思、归纳、深化、细化，2022年11月1日下午，港口镇群众小学2020年市级立项课题“基于思维导图下小学语文中高年段语文预习实效的研究”中期报告会在学校会议室举行。中山市课题专家、广东省特级教师、中山市实验小学吴海飞主任，课题管理人梁文玲老师，港口镇教育和体育事务中心苏彩南老师及兄弟学校的同行们到校指导；港口镇群众小学梁铨华校长、苏小蓉副校长，课题组全体成员及语文科组全体老师参加了本次活动。

　　首先，课题组成员欧阳锦花老师带来六年级研讨课例《书湖阴先生壁》。欧阳老师从解诗题、知诗人、读诗句、明诗意、悟诗情五个环节开展教学，将预习思维导图巧妙地融入到课堂中，学生学习兴趣浓厚。

　　随后，课题负责人苏淑忆老师作课题中期汇报，对课题目前的研究情况作介绍，主要从课题由来、研究目标与内容、研究现状及阶段性成果等作详细阐述。

　　紧接着三位专家领导对本课题取得的初步成果给予肯定，同时提出非常实用和具有建设性的意见和建议。在研究概念界定、研究方法及研究成果教学策略的提炼过程方面提出了更高要求，围绕课题研究方法、研究成果呈现形式等方面提出了许多建设性的建议。

　　最后，学校梁铨华校长作表态性发言，表示学校将会一如既往大力支持课题后阶段研究的开展；并要求课题组成员继续扎实研究，通过研究实实在在改善教学中存在的困惑，改进课堂教学，从而提升教学质量；希望通过课题研究进一步提升老师们的专业素养，同时也能促进学校教科研活动的发展。

　　本次中期报告会为该课题下阶段的开展理清了思路，更为课题的继续进展找到了新方向和突破点。课题组成员们由衷表示将继续完善课题研究方案，将课题研究工作做扎实，最终高质量地完成结题。