为加强英语教师对教材的深层解读，探讨单元整体视域下的教学策略，提高课堂教学实效，推动学生深度学习，促进教师专业发展，2022年3月9日下午，在西街小学多媒体室举行四年级英语单元教材解读培训活动。本次活动，共有26位英语教师参加培训，西街小学校长梁容根全程参与、指导培训活动。

　　此次活动，主要解读人教版四年级英语下册第二单元教材，西街小学刘醒林老师围绕单元主题进行整体解读、整体化设计。石特小学原家惠老师和西街小学曹子慧老师为全镇的英语教师展示了两节不同的课型。原家惠老师执教第一课时（会话课），她深挖文本内涵，启发观察插图，体会故事中人物的思想、情感变化，引导学生积极思考，踊跃发言，大胆投入角色表演。曹子慧老师执教第二课时（词汇、句型课），在课堂上，曹老师满腔的教学热情，丰富的肢体语言激发了学生的学习热情，形式多样的教学活动，发展了学生的综合语言运用能力。

　　两节展示课后，两位老师陈述教学设计理念及对课堂教学进行反思。接着，廖艳梅和许永倩老师对第三、第四课时进行说课，两位老师突出教学理念，清楚地诠释教学思想，精彩地演绎教学过程。

　　最后，中山市实验小学教育集团大丰小学梁艺娟老师就如何开展单元教材解读给予了指导。梁老师提出，教师要基于大观念来设计单元教学活动。

　　本次单元教材解读培训活动，为教师更好地理解和运用教材奠定了基础，相信参训老师会不负韶华，在思考中前行，在解读中成长！