为贯彻落实教育部统编教材编写理念和语文教学思想，关注单元整体教学，为教师更好地使用统编教材提供研究和实践。3月2日下午，港口镇小学语文五年级下册综合性学习“遨游汉字王国”教材解读专题教研活动在中南小学举行。港口镇教育和体育事务中心苏彩南老师及全镇小学五年级的语文教师参加了此次活动。

　　本次教研活动紧扣统编版小学语文五年级下册第三单元综合性学习进行探究，共展示了两节课堂教学和五节说课，内容涉及到《汉字真有趣》板块，《我爱你，汉字》板块和单元整体解读等。

　　首先进行的是课堂教学环节。由中南小学郑金鑫老师执教《汉字真有趣》第一板块，郑老师紧扣单元语文要素和教材内容，通过小组合作探究法、自主阅读感悟法和发现点拨教学法，引导学生充分感受汉字的趣味性。中南小学卢嘉雯老师执教的是《我爱你，汉字》第二板块，卢老师结合学生实际，重点引导学生能围绕汉字的历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或者能调查学校、社会用字不规范的情况，写简单的研究报告。学生在教师的带动下积极开展实践活动，两节课将两个板块的内容进行了深入细致的展示，为学生后续的学习打下了坚实的基础。

　　接着，中南小学刘利珍老师从综合性学习的意蕴分析、教材解析、教学内容、注意要点、教学目标和教学思路六大板块进行详细阐述。她指出，综合性学习要注意自主、活动和探究，整个过程抓好策划、实施、交流和评价四个环节，为教师们实施单元整体教学指明了方向。

　　紧接着由郑金鑫、代国华、卢嘉雯和黄利华四位老师分课例进行说课。说课中，教师们各有亮点，从具体的教学环节阐明学习路径，帮助学生在学习的过程中感受汉字文化。

　　展示结束后，苏彩南老师高度评价了本次活动，并对如何提升学生综合素养提出了宝贵的建议。苏老师指出，综合性学习要落到实处，要着眼于学生长远发展。

　　本次活动在老师们的掌声中顺利结束。中南小学语文教师将持续思考如何更好地开展综合性学习，加强综合性学习单元教学理论与实践的结合，也将以此次活动作为起点，且行且思，思行并重，不断追寻语文教学的真谛，追寻统编教材“综合性学习”单元的诗和远方。