广东博文学校一直致力于提高教学质量，每年的5月份为学科活动月，通过深入而精彩的教研活动，提高教师的教学水平，提升学校的教学质量。本学期除了重视教学课堂的效果，还加强课前研磨，精心设计教案设计，课后，全科组进行评课，执教教师深入反思，关注课前、课堂、课后的全过程。

　　课堂教学的研讨是学科活动月的重头戏。数学科组经过认真的筹备，呈现了3节精彩的数学课，分别是一年级的陈柔莹老师执教的《两位数加一位数的进位加法》、二年级的王少华老师执教的《克和千克的认识》、五年级的纪文静老师执教的《旋转》。

　　在陈柔莹老师亲切而有力量的话语中，一（2）班的孩子们通过小组合作的形式操作、交流、分享，深刻理解了进位加法的算理，掌握了进位加法的算法。在展示环节中，在小组长的带领下，小组员有条理地表达，有序地操作。孩子们精彩的表现赢得了听课老师们的点赞！

　　王少华老师课前给孩子们精心准备了大量的学具，让孩子们在课堂上通过猜一猜、掂一掂、称一称等大量贴近生活的实践活动，充分感受克和千克，对这两个质量单位有了更深入的认识。

　　纪文静老师利用“爱种子”的课堂模式带着孩子们深刻理解了《旋转》。相对于传统的课堂，“爱种子”的课堂更加关注学生的学，通过答题器及时呈现学生的学习效果，让老师的教学更有针对性，更能关注学生的个体差异，让每个学生都学有所获。纪老师精心设计教学环节，对爱种子功能充分挖掘，择优使用，真正体现了数学与信息技术的有效融合。

　　每一节课后，精彩的评课活动则是实践与理论的相结合，听课老师们表达了对上课老师的欣赏和学习的态度，同时也提出了合理的建议。博文教师正是在这样一次次积极的、热烈的、和谐的教研活动中不断收获着，成长着！教无止境，“研”续精彩，我们一直在路上！