为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升，促进信息技术与数学学科教育教学的深度融合，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量，2022年4月6日下午，曹一小学数学科组开展了信息技术2.0提升工程专题教研会，曹一小学教导处主任古苏婵与学校全体数学教师参加了本次教研活动。

　　科组长吴静老师介绍了本次研讨的主要内容：1、理解A3、A5、A14、G1四个应用能力点。2、讨论、制定科组集体研修计划。她鼓励数学科组的老师们多学多思，积极探索希沃平台的多项功能，利用信息手段，提升教学质量与工作效率。

　　教导处主任古苏婵分别从1.0与2.0的区别、发展目标、校本研修流程、整校推进策略、微能力点的学习运用和技术支持分析等方面，对信息技术应用能力提升工程2.0文件进行了深入的解读，从教育教学实际出发，深刻剖析了信息技术应用能力提升工程在教育教学中的意义，针对信息化2.0任务的推进，进行了具体的工作安排。

　　数学老师们纷纷对“信息技术2.0提升工程”提出自己的疑问，共同制定了研修计划。全体数学教师表示信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心，今后一定努力学习信息2.0，并对接下来的研修活动充满信心，争取人人过关。

　　本次活动的召开，为老师们理清了工作思路，并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识，对重点任务的落实充满信心，这不仅深化了全体数学教师的信息化理念，提高教师信息化技术的运用能力，为老师们明确学习的方向，更为在“双减”政策下实现高效课堂，提升教学质量。