万物随春醒，亭台柳色新，仲春初四日，春色正中分。春色暖阳，万物皆醒，正是求知好时节。为努力实现减负增效，全面提升学校教育教学质量，促进教师专业成长，3月22日下午，在古镇镇教育和体育事务中心廖秋菊、邹春燕两位老师的带领下，镇小学语文中心教研组部分成员莅临古三小学开展为期半天的语文教学视导活动。

　　活动开始，中高年级语文教师分批进行常规课展示，镇中心教研组成员纷纷落班听课，观察课堂。课后，教研组成员老师一一对各位授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与上课老师面对面交流，从教学目标、教学方式、教学效果等方面进行了点评和指导。

　　听课评课活动结束后，镇中心教研组成员分别对科组内的各项工作进行指导反馈。首先是古镇镇小学语文中心教研组组长元泽勇主任围绕“如何上好一节语文课”阐述了自己的观点。他强调，要聚焦教学目标，落实教学重难点；增强课程组建意识；提高整体施教能力；不断改变方法，勇于实践，还要注重语文素养的应用，要让学生“一课一得”。

　　紧接着，邹春燕主任谈了语文学科的地位和现在教师所面临的压力与责任。她指出，每个老师要切实做到“真备课，备真课”。还要精准落实难点，确定靶心目标，做好各个年段的衔接。教师不能按部就班，要积极发散学生的思维，培养学生思维习惯。除了“真备课”，还需要“真教研”。教研活动要有主题意识，要清楚每次教研的目标是要解决什么问题，也不能闭门造车，要多借助外在教研力量，想办法促进教师们的教研能力。廖秋菊老师也围绕“真教研，实教研”提出了几点建议。她建议本校教研形式可以再丰富一些；多开展活动；充分利用资源，优化资源配置，建设好备课组，组团教研。要把教研重点放在课型突破，放在课堂改革上。

　　最后，古三小学姚成辑校长对本次活动进行总结，他强调，作为一名教师，应该以“一切为了孩子的发展”为着力点，以“做人民满意的教师”为目标，努力提升自我，力求在实践中探索，在探索中提高。

　　本次教学视导活动，让老师们对“教”与“研”有了更深刻的认识。古三小学语文教师将以此为契机，不忘初心，砥砺前行！