为促进信息技术与教育教学融合创新发展，加快推进海洲第一小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，确保高质高效地完成验收，4月20日下午，学校特邀请小学信息技术高级教师、广东省特级教师刘杰校长到校指导。海洲第一小学的信息化管理团队和骨干团队参加了本次活动。

　　活动伊始，海洲第一小学的苏楚昕老师展示了一节信息技术与语文教学融合的课，课上苏老师把希沃白板、希沃授课助手等应用软件服务于课堂教学，把“信息”转化为“知识”，把“智能”转化为“智慧”，整节课精彩纷呈。课后，指导专家刘杰校长对本节示范课进行点评指导，刘校长对苏老师的课堂给予了肯定，整节课资源准备很丰富，学习气氛浓厚，体现信息技术在课堂中的融合。

　　接着，刘杰校长对海洲第一小学《能力提升工程2.0“整校推进”绩效考核指标体系》相关指标展开检查指导，他通过听取工作汇报、查阅资料、现场交流等方式，对信息技术能力工程2.0整校推进中的平台管理（学校、科组、个人）、团队管理、整校推进情况等方面进行检查指导。检查结束后，刘校长肯定了学校教师信息应用能力提升工程2.0整校推进工作中目标明确、过程清晰明了，团队管理工作落实落地落细，也提出了科组实施的措施要更具体一些，相关成果要再丰硕一点的建议。

　　同时，刘校长也分享了对信息技术应用能力提升的理解，并指出关键在于用好信息技术辅助教学，特别在结合品质课堂要深入做好追求知识本质，融合知识与技术，要落实以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展要求。

　　最后，刘校长对老师们对信息技术应用能力提升工程2.0的整校推进的困惑进行专业解疑以及对教师打造典型课例所遇到的难题提供有效的指导意见。

　　专家入校指导犹如一场“及时雨”，推动了海洲第一小学教师进一步将信息技术运用于课堂教学实践，朝着能用技术、会用技术、善用技术方向发展，并形成研修成果，切实提高学校智慧课堂教学的有效性。海洲第一小学也将以此为契机，继续探索智慧课堂的教学模式，让信息技术更好地为教学服务，努力开创学校信息技术新局面，从而顺利完成信息技术应用能力提升工程2.0的验收工作。