为了进一步夯实教师信息技术2.0提升工程的培训效果，全面推进能力提升工程2.0的落地，探索智慧环境下的课堂教学新模式，打造教改特色，2月21日上午，横栏镇三沙小学开展了以“技术赋能  融合发展”为专题的教师信息技术应用研讨会，会议由主管教学工作的吴金荣副校长主持。

　　为了进一步把教师信息技术2.0的培训在全校铺开，三沙小学制定了“种子带动计划”，以级科为单位成立了12个研究小组，每一个研究小组由1号种子、2号种子和若干个成员组成，以年轻教师带动年老教师的方式开展智慧课堂的研讨。在会议上首先由“种子带动”计划的1号种子选手阐述了他们在寒假期间制定的课例的教学设计，结合自身学科的特点分别从学情分析、教学设计、学法指导、学业评价、融合创新等5个维度出发阐述在课堂中运用的信息技术2.0手段，对教学内容及应用的能力点进行了详细的说明。

　　接着，负责该项工作的教导处梁坤志主任对大家的教学设计进行了点评并讲述研讨课的实施要求和开展课例打磨的时间节点，梁坤志鼓励1号种子老师要结合自己善于学习的特点不断地去探究信息技术手段下的教学改革，运用新技术提高教学效率，促进自身的专业成长，并以身作则带领研究小组的其他老师积极探索智慧环境下的教学改革，虚心学习，砥砺前行，让每一位老师在培训中都有所收获，有所成长。

　　最后，由冯红燕校长对本次会议进行总结。冯红燕对种子选手的阐述给予了充分的肯定和高度的赞扬，并希望老师们能够在课堂教学新模式的大环境下，边培训边提升、边研磨边推进、边研讨边出成果，全校上下一心，努力打造教改特色，让三小的每一个孩子都可以站在中央智慧生长。

　　通过本次研讨会，老师们对信息技术应用能力提升工程2.0有了更加全面的认识，相信老师们能够熟练地把信息技术运用到课堂教学中，更好地服务于教学！