三月春风仍料峭，岁月亦如新芽香。3月22日上午，雏鹰学校2021年教育科研镇级立项课题开题报告会在二楼会议室举行。会议邀请了黄圃镇教育和体育事务中心姚劲强教研员、罗银芬教研员和黄圃镇培红小学王海君副校长莅临指导，雏鹰学校张华校长、田江副校长、李晓副校长、徐辉主任及各个课题组主持人参与了报告会。会议由田江副校长主持。

　　会议伊始，田校长简要介绍了雏鹰学校2021年镇级立项的相关课题情况与会议流程，并宣布开题仪式正式开始。随后，四位课题主持人依次上台作开题报告。从蒲振环老师的《小学低年级语文朗读训练指导》到彭梦妍老师的《中年级学困生计算能力提高对策》再到滕文权老师和陈玉兰老师的《“双减”政策下正强化在小学英语口语教学的作用》及《小学美术教育的教学课堂教学方法研究》，分别对自己的立项课题的前期准备工作、研究方法、研究内容等进行了详细汇报。

　　四位老师开题汇报结束后，三位专家分别进行了点评。三位专家都充分肯定了四位教师的课题研究内容，姚劲强老师对四位教师的课题研究的实用性和可行性，就规范性、创新性、人员分工、研究方法、收集资料等方面进行全面细致的指导，他强调，课题教研要落到实处，概念界定要明确清晰；罗银芬老师对课题研究的系统化、层次化，应用到具体的课堂上提出了指导性建议，王海君副校长就课题有效的理论支撑，如何充实内容、锤炼学科语言提出了建议。聆听了三位专家的指导建议，让雏鹰学校课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确思路。

　　接着，雏鹰学校张华校长也发表了讲话。张校长首先祝贺所有成功立项的课题主持老师，同时感谢三位专家提出的指导性建议。张校长表示，学校将大力支持各位老师的课题研究，教研组也会给予指导。对于课题组的老师，他提出了几点期望：一是要形成团队学习，创新研究思维；二是要脚踏实地，不畏艰难，相互交流、共建共享，开拓创新，做好“设计、实施、总结、反思”工作；三是围绕课堂教学为中心，注重过程研究，将更多的理论研究成果运用到具体教育教学实践中。

　　最后，三位专家为课题组负责人颁发证书。

　　开题报告会的召开，进一步明确了研究思路，优化了研究方法，推动了学校教科研发展，为雏鹰学校教育教学质量的提升打下了坚实基础。