与时俱进践课改 推陈出新育新人

发布时间:2022-07-02 21:31:27 信息来源:

  为深入贯彻落实党的教育方针,进一步提高教师教育科研水平,2022年6月15日下午,中山市火炬科学技术学校在该校开发区校区举行了2021学年下学期课题工作会议。中山市教体局教育教学研究室教研员方铁民做课题指导及主题讲座,该校校级领导、各课题组成员及2022拟申报校级课题的相关教师参加了会议。会议由师资处廖江主任主持。

  会议首先进行本年度两项市级课题的申请结题,分别是谢燕旋老师主持的 《中职旅游英语微信订阅号的开发与应用》和王富夷老师主持的 《中职学校机械制图生态课堂的探索与研究》。两位课题主持人依次详细汇报了研究方案,分别对课题简介、研究目标、研究过程、研究成果与未来展望等方面做了系统全面的阐述与总结。接下来,5位省级课题主持人(委托人)和5位市级课题主持人分别对在研课题进行了中期汇报,详细讲述了各课题进展情况,汇报过程精彩纷呈,掌声不断。

  随后,评议专家对以上课题进行了精准点评,提出了宝贵的建议。王剑勤副校长指出,以研促教,以研兴教,中职学校课题研究应以立德树人、引领学生成长为根本出发点,课程思政是重中之重。谢燕旋老师课题组将优秀传统文化传承与课程教学相结合,突出了价值引领;何享贤老师课题组独辟蹊径,将科技创新赋能教育创新,可将工匠精神隐形融入;张浩东老师课题组将中职学校学生体质测试项目与新课程标准相结合,将课题研究与课程建设同向同行,课题成果实用性强。王剑勤副校长的点评高屋建瓴、句句箴言,为各课题组后期的研究指明了更加清晰的方向。

  会议的第二项议程由市教研室教研员方铁民老师就课题的论证与表达展开了主题讲座。方老师以对选题和设计的论证和对研究保障性条件的论证两个方面为出发点,详细论证了课题研究“是什么” “为什么” “怎么做” “做出什么”四个关键问题的应对策略,深入剖析了各个环节的注意事项,并对成果的提炼、形成,成果报告的要素及撰写要点给出了建设性的建议。方老师以点带面,以面带全,既从理论高度层层剖析、追本溯源,又引用具体案例,深入浅出,直达核心问题,令参会的教师受益匪浅,同时,也为2022年拟申报校级课题的相关教师的课题开展工作提供了强有力的理论指导。

  本次会议取得了圆满成功。与会的教师纷纷表示对课题研究的价值、意义有了更加清楚的认识,进一步明确了今后努力的方向。在学校的大力支持下,各课题组教师定会用严谨的态度、务实的作风,坚定课题研究之路,以研促教,务实践行,把研究扎根课堂里,把成果写在课堂上。

  
  




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