缤纷五月，是鲜花盛开的季节，是爱和感恩的季节，在这美好的日子里，为了引导学生以积极心态从容应对疫情，掌握自我调节技巧和心理调适方法，中山市火炬科学学校党总支精心策划，借助全市第五届心理健康教育活动月的契机，首次举办学校“5·25”凤凰心理健康教育周。

　　学校依托凤凰校园文化，从5月23--27日，利用一周时间，先后开展国旗下讲话暨签名活动、“心语心愿”送祝福、心理团建游戏、心理锦囊（福袋）、心理健康教育手抄报比赛、心理健康专题讲座等形式，宣传普及心理健康知识，增强全体师生在疫情背景下的心理保健意识，并养成正确的心理健康观念，让学生在活动中轻松感受心灵的呵护与关爱。

　　5月23日周一升旗仪式上，两校区心理老师冯翠盈老师、杨夏盈老师分别以《关爱自我，快乐成长》为题进行国旗下讲话。向同学们详细介绍了心理活动周的目的和活动安排，并从“学会爱自己的生命”、“学会悦纳自己”、“学会爱他人”三方面，引导学生了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要热爱生命，从而关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长。随后，同学们还在“健康从心开始 乐见接纳自己”横额上签下自己的名字，表达对自己和他人的祝福，传递爱人爱己、奋发向上的生活理念。

　　5月25日一大早，德育处和学校团委组织全体师生开展了别开生面的心理健康教育主题活动之“525锦囊”送祝福。副校长王剑勤、梁建雄、陈红芳、刘尚楠，各部门、各处室负责人，以及各学部部长副部长参加了此次活动，并为全校师生赠送“525心理锦囊”。随后，伴随着清新悠扬的音乐，同学们结伴来到展板前写下自己的心语心愿，写下自己心中对美好生活的向往并亲手张贴于展板上，也存留在自己的心上。

　　同时，学校德育处与心理健康指导中心举行了心理健康手抄报评比活动。同学们的积极参与其中，结合自己在学习、生活中的心灵感悟，绘制编写出一张张主题鲜明、内容丰富、版面精美，文字流畅的心理手抄报作品。艺术老师管凯旋老师编排了一套心理活力操，包括课堂篇和课间篇，旨在拓宽心理健康教育途径，丰富心理健康内容，将心理放松减压、身体运动锻炼、音乐艺术等结合起来，帮助学生保持积极向上的心理状态。学校各班还开展了以“疫”路有爱，心向阳光为主题的心理健康教育主题班会活动。

　　此外，在火炬区卫计局、火炬区疾控中心的指导下，学校携手中山市心理卫生协会共同举办青少年心理健康暨共同抗疫进校园活动。以“微光成炬 暖心守护”为主题，通过开展“游园闯关”、健康咨询、知识答题、共跳集体舞“本草纲目”、袋鼠跳、极速三子棋、能量传递等心理赋能游园活动，拓宽心理健康教育途径，丰富心理健康内容，将心理放松减压、身体运动锻炼、音乐艺术等结合起来，帮助学生保持积极向上的心理状态。活动还被中山电视台、中山日报等媒体报道。