2022年11月24日晚上7点半，三角镇德育干部齐聚云上，开启了“云端共读”线上读书分享活动，镇街创建“全国规范化家长学校实验区”中心教研组、省级德育课题组成员在微信群以语音的方式参加线上分享。

　　分享会成员分成两组，本次分享由第一组成员作中心发言，蟠龙小学黎思怡主持，沙栏小学莫健彦、高平小学黄洁玉、沙栏中学陈栋梁、三角中学何志杨共四位老师发言，分享的内容是《中华人民共和国家庭教育促进法》的前三章。

　　莫健彦分享如何学习这部法律：一是原原本本学法，边读边作批注，圈关键词，加深印象；二是巧借名家解读这股东风，在“学习强国”平台上搜索关键词找权威的解读；三是结合自身的工作实践，工作中遇到家校沟通、家庭教育指导以及家长学校的建设、家长课堂的授课等方面的困惑，参考相关法律条文，做到有法可依、有法必依、有法可循。

　　黄洁玉以《家长应依法履责，成为更好的教育者》为题进行分享。她认为，《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布与实施，不仅积极回应我国家庭教育现存的若干问题，使家庭教育更符合国家和社会的发展方向，也将帮助家长明确主体职责，厘清家庭教育重点任务，推动家庭教育回归本真，为促进未成年人健康成长和全面发展提供有力法制保障。

　　陈栋梁从宏观、中观和微观三个方面剖析。宏观层面是国务院制定全国家庭教育指导纲要，指导地方各级人民政府从事家庭教育工作。中观层面是县级以上人民政府对家庭教育指导机构进行规范化管理，加强家庭教育指导队伍专业化建设、促进学校教育与家庭教育相配合。微观层面是家庭教育指导机构应当对父母及其监护人提供有针对性的服务。 陈老师说：“父母是孩子最好的老师。父母在依法照顾孩子的同时，更要把孩子的身心健康和人格健全放在家庭教育的首位。”

　　何志扬分享的主题为《善用家庭教育促进法 以“法”引领协同育人》。他认为，要想全面了解该法就要从三方面着手：一是认清新起点，把准新形势，协同共育；二是攻坚新任务，展现新作为，立德树人；三是国家强支持，有“法”促引领，全面发力。

　　黎思怡对《中华人民共和国家庭教育促进法》作了总结，在家庭教育中，处处都是教育的资源和契机，父母应该抓住各种机会，用生活来教育和影响孩子，良好的家庭教育应该是尊重孩子的差异，挖掘孩子的潜能，根据孩子的年龄特点和个性差异进行有针对性的教育。

　　三角镇教育和体育事务中心主任段子元对这种新形式的分享会给予高度肯定，他表示，要“无限相信读书的力量”，阅读能让读者与作者进行一次心灵的对话，读法、懂法、用法才能更好地教育孩子和引导家长向前发展。         

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》整合了国家、学校、社会等各方面优势资源，为家庭提供支持和协助，帮助父母或其他监护人提升家庭教育能力，形成合力促进未成年人健康成长。课题组和中心教研组表示，“云端共读”将会实行常态化读书分享活动，以后每两周进行一次，每次固定在星期四晚上7点半，相信随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的推进和落实，将为学校家庭教育尤其是家长学校的建设带来更多的发展提升空间。

撰稿单位：三角镇教育和体育事务中心撰稿人：梁泳敏校对人：周琼珠二审：梁文三审：段子元

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