为营造更加安全、有序、文明的校园环境，深入落实学校培养“谦谦君子”的文化理念，3月14日下午班队课上，火炬开发区第八小学组织开展了主题为“谦逊自律我做到，学做君子我能行”的小学生行为规范主题教育班会课。

　　此次班会课主要围绕“学校君子文化认知认同”和“学生日常行为规范”两个方面展开。邓主任首先带领同学们学习了学校君子文化的具体内容，并进一步解读了“谦谦君子”的深刻内涵。无论是《周易》《论语》，还是习主席的“六一”青少年儿童寄语，都致力于培养谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人，这与学校的育人目标相契合。

　　有了方向的指引，邓主任紧接着从具体细节出发细致耐心地讲解了成为“谦谦君子”的做法，学生要做到严于律己，遵守各项规章制度和行为规范要求，积极为班级获得“学做君子优胜班”贡献力量。无规矩不成方圆，从开学初，学校就一直十分重视对全体学生的日常行为规范教育，快乐的学习与严格的遵守往往是相辅相成的。常规管理常抓不懈，才能让校园文化建设大放光彩。班会课上，邓主任通过视频、图片的形式，向学生们提出了在校日常行为规范要求，涵盖了上学、放学、晨读、午休共10个方面的内容，并选取学生代表作为范例，他们自信优雅、落落大方。在班会课期间，全校每个学生都端正坐姿，聚精会神地听讲，相信日常规范准则已深深烙在每个同学心间。

　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。通过这次意义非凡的班会课，八小全体学生将以最高的实际行动，展礼仪风采，做自律自逊的谦谦君子。