“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 创建书香校园，培育书香少年，为学生的终身未来人生奠基，是火炬二中在素质教育中尤为重视的教育追求。为了认真贯彻推进创建书香校园，帮助学生培养热爱阅读经典的情感，养成“爱读书、读好书”的好习惯，11月2日上午，火炬二中在全校开展了“经典阅读，润泽生命”为主题的创建书香校园启动仪式，全校师生参加了此次活动。

　　首先，颜良江副校长为火炬二中创建“书香校园”致辞。他指出：在当今时代飞速发展的今天，发展要从创新开始，创新要从学习开始，学习要从读书开始。同时，颜校长还倡导大家停下忙碌的脚步，为自己提供静静阅读的时间、空间，静下心来从书香中汲取生命源泉，反复品读，仔细品味，不走马观花，不作随意的解读。要求全校师生积极开展“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动；建立班级书库和以班级为媒介的家庭书库，开展“大阅读”活动。随后，初二13班的袁若子同学作以“营造书香校园、共享美好人生”为主题的开展国旗下演讲。“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园”。他坚信：在青春成长阶段，我们的大脑就像一块海绵，需要汲取知识的养分充盈自己的人生，正所谓“腹有诗书气自华”。此外，袁若子同学还向大家倡议： 制订一份个人读书计划，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动； 选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯；注意写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位；积极参加演讲、朗诵比赛活动，提高自己的口语表达能力。 

　　据悉，从本学期开学伊始，火炬二中就制订了《火炬二中创建书香校园实施方案》，成立了以教学副校长颜良江为组长，班主任和语文老师组成的推行小组，通过课堂课外、各项活动让书香校园真正落定生根。本次启动仪式，让全体同学进一步明白了阅读的重要性，希望二中学子能以此为契机，多读书，读好书，与书为友，在经典作品引领下都成为一个真正热爱读书的人！