为提升教师的古诗文教学技能，深入探讨古诗文教学，3月17日上午，开发区第一小学语文组开展了以古诗文教学为主题的研讨活动。活动由语文科组长胡晶老师组织，全体语文老师共同参与。中山市教育局教研室梁雪菊老师莅临指导。

　　活动的第一环节是课堂展示。第一堂课是刘韵盈老师执教的《晓出净慈寺送林子方》。刘老师以西湖美景作铺垫，通过图文结合引导学生理解“无穷”、“映日”等词眼，领略西湖的意境美。同时，注重美读诗文、以读代讲，降低古诗学习的难度。第二堂课是刘佳宁老师执教的文言文《学弈》，她以简练的语言推进教学过程在读、品、赏、悟中层层递进，又巧妙引用历史背景知识引领学生会其意，悟其情，从而理解学习需要专心致志的道理。

　　第二环节是评课。与会老师就两节古诗文教学课例进行点评，分别从教材处理、朗读指导、理解诗意、体悟诗情等方面的教学引导积极开展探讨交流。随后，科组长胡晶老师在活动小结中肯定了青年教师的主动和用心，并提出古诗教学要注重学情。教务处李春雨主任则提出删繁就简，以学生为主体，在学生理解的基础上以读促悟。

　　第三环节是古诗文教学讲座。梁雪菊老师结合上述两个课例进行“如何开展古诗文教学”的专题培训。她首先肯定两位执教老师在古诗文教学上的亮点。接着，她语重心长地提出：“古诗文教学不能只追求风花雪月，更要柴米油盐的务实。”教师应结合课标和语文要素明确教学目标，基于学生的基础和生活积累设计教学，有理有据地落实低年级的朗读识字目标以及提升高年级文言文理解能力的目标。

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次古诗文教学研讨活动为老师们搭建了相互学习、共同提高的平台，大大激发了师生对古诗文教与学的兴趣，有效地促进了教师古诗文教学能力的自我审视与不断提升。让我们一路采撷古诗文教学迷人的芬芳，“向青草更青处漫溯”，直至更美丽的远方！