在“倡导全民阅读”的社会指令下，各中小学都倾心构筑别具一格的书香校园。开发区第一小学书香校园的独到之处在于注重实现“全科阅读”“全期阅读”。2022年暑假，开发区第一小学英语科组一如既往地制定方案，组织三至六年级学生继续开展“每日一、二、三篇”英语阅读活动，一方面，培养中、高年级学生的英语阅读习惯，同时，循序渐进地培养与提升学生的英语阅读能力。

　　阅读在前，比赛在后。9月28日下午，根据《开发区第一小学三至六年级“暑假同读一本书”英语阅读方案》，英语科组如期开展了三至六年级学生“暑假同读一本书”英语阅读比赛，检测学生暑期英语阅读的效果以及英语教师对学生暑期英语阅读的管理情况。在英语科组长罗宇清老师的带领下，三至六年级英语教师交叉出卷。比赛内容均出自学生暑假共同阅读的英语读物，题目则出自英语教师的全面考虑与精心设计，监考则由当节课的任课教师尽职尽责完成。根据巡察反馈，学生享受阅读，果断作答，考风端正，赛程顺利。 

　　比赛完毕，英语科组争分夺秒地组织交叉阅卷，并于9 月30日下午开展了英语阅读比赛评析交流活动。三至六年级英语学科带头人孙丽雯、刘晓莲、梁柳婵、卢雪梅4位老师根据比赛的完成情况进行精辟总结，围绕典型错题进行全面评析，为英语科组新学期的课堂阅读教学指示了方向。除此，英语科组教师将把握时机，根据比赛结果对表现优异的学生进行表扬与颁奖，给予学生开启新学期英语阅读的新能源、新动力。

　　寒来暑往专注读，春来秋至比阅读。开发区第一小学“同读一本书”英语阅读比赛既有暑期版，也有寒假版，旨在延续阅读，假期不止步，全方位打造开发区第一小学的书香校园。