教科研是立园之本，更是教师专业化成长的重要途径。2021年6月30日上午，张家边幼儿园召开了课题《运用5S管理培养幼儿自主管理能力的实践研究》结题鉴定报告会。

　　当天，出席此次会议的评审专家有开发区教育事务指导中心谢柏祥校长，中山市督学、开发区教育事务指导中心综合股股长、幼教专干黄翠媛老师，开发区中心教研组组长姚瑜娜副园长，开发区小隐幼儿园林丽霞副园长以及其他片区的园长和本园教师。本次结题会由幼儿园叶老师主持，会议在既严肃又轻松的氛围中开始。

　　整个报告会分成四个议程，首先由幼儿园课题负责人丘苑玲副园长作课题结题报告。丘园长结合PPT向大家全面回顾了课题研究的全过程。她从课题的提出、研究的背景、研究的目标与内容、研究的方法、课题研究的亮点及成果等方面进行了汇报，这也是全体课题组老师的共同结晶。

　　接着专家组在听取报告后，认真、细致地查看了课题结题的研究资料，观看了成果展示的材料。在查看中，专家们也对幼儿园的课题资料给予了高度的评价，肯定了大家在开展课题研究时所付出的努力。

　　紧接着由专家组对课题研究成果做指导性点评。本课题获得了专家们一致好评，他们认为本课题选题巧妙，能一直坚持利用园刊进行宣传，家园共育，研究过程是非常扎实有效。在课题实施过程中，孩子们得到了充分发展。专家组还针对该课题的进一步挖掘、结题报告的撰写、课题研究的后续渗透等方面，有针对性地给予了建议与指导。专家们提出的可行性建议，为我园今后的课题研究起到很好的指导作用。

　　最后，由开发区教育事务指导中心谢柏祥校长代表专家组作课题结题鉴定。专家组经过认真听取课题负责人的汇报、查看资料、现场参观等，一致肯定了课题研究成果，认为该课题研究价值大，成效显著，圆满完成了预期研究任务，并宣布课题正式结题。该课题能得到专家组的一致认同及高度评价，课题组成员都非常激动。活动接近尾声，全体专家领导、园长、老师们一起合影留念。

课题研究是艰辛孕育的过程，课题结题是采撷硕果的时刻。结题不是终点而是起点，在今后的工作中，幼儿园还将继续学习，以科研促教，养成专业思考的习惯，努力提升专业能力，在研究和实践的道路上继续奋进。