为全面推进深化义务教育课程改革工作，总结上一阶段集团化教育教研活动工作，提升教学质量，改进教学管理，积极打造“共研·赋能·深耕·创新，四轮驱动师生素养发展”的美好教育新生态，5月10日下午，中山纪念中学教育集团学业质量发展研讨分析会暨共研活动闭幕式在纪中火炬一中新楼513会议室召开。

　　火炬开发区教育事务指导中心钟海清主任及詹必国股长、中山纪念中学教育集团执行校长梁世锋及教学部主任赵桂枝、纪中火炬一中副校长程炜敏、纪中火炬二中副校长李凯、纪中民众中学副校长杨亚敏、纪中浪网中学副校长楚东升，以及集团各成员校主管教学的行政和教师代表参加了会议。会议由纪中火炬一中教务处副主任于平英主持。

　　纪中火炬一中程炜敏副校长致辞，热烈欢迎集团家人们的到来。初夏是令人奋进的时节，是充满憧憬和希望的时节。纪中教育集团成立至今已有大半年，目前已渐入佳境。纪中火炬一中牢记“努力办好家门口的好学校”的办学目标，培养新时代的好教师，让每一个孩子阳光自信地健康成长。这也是纪中集团化办学的初心和使命。集团化办学带来的“蝴蝶效应”，悄然改变着火炬区的教育生态，一切都朝着好的方向发展。大半年的时间，纪中火炬一中举行了教学研讨、同课异构、论坛等高效务实的集团化共研活动。一次次专业的交流，一次次共赢的合作，四所集团成员学校在纪中总校的引领下，进一步明确了使命。通过集团化办学平台，进一步做到优势互补，在交流借鉴中集思广益，合力前行！

　　火炬开发区教育系统党委书记、火炬开发区教育事务指导中心主任钟海清发表热情洋溢的讲话。中山纪念中学教育集团成立以来，便有声有色地开展了很多扎实有效的教研活动，针对存在的问题，细加梳理，进行深入研究，认真解决问题，社会反响良好。各成员学校乘着集团化办学的东风，在教学教研方面都取得了明显的进步。他希望纪中教育集团立足于提升各成员学校教学质量的前提，要谋划下一步工作思路，思考队伍建设、教师配备招聘、评价制度改革等问题，完善教研、人事、评价、分配制度等方面配套措施，助力集团化办学成效会越来越好。他期待各成员学校在纪中总校的引领下，大家勠力同心，将中山纪念中学教育集团打造成为中山集团化办学的品牌，进入全省集团化办学的示范行列。

　　会议第三个议程，由纪中教育集团教学部赵桂枝主任作中山纪念中学集团共研活动工作汇报——《共研·赋能·深耕·创新，“四轮”驱动师生素养发展》。她首先带领在座成员回顾集团化办学以来第一次举办的纪中教育集团共研周系列活动，突如其来的疫情让这次共研周活动由线下改为线上，首站从纪中总校语文学科启航，历经一个多月时间，涵盖中考语文、数学、化学、英语、历史、物理、道法、地理、历史、体育10门学科的线上+线下教研活动顺利举行。在教研活动的基础上，深耕教学研讨，达成以研促教、以研兴教、相互学习、共同提高的目的。逐步探索出深耕教研、赋能研讨、创新评价的良好生态循环模式，借助汽车模型形象提出学生素养发展的四个驱动力：学生自身、教师、学校、集团。在新引擎下，在总校指导下，四所成员校充满动力、加足马力，研究教学，科学备考，取得了阶段性的进步。

　　紧接着，纪中民众中学副校长杨亚敏作《规划先行谋发展 铸魂培根促提升》工作汇报。他指出：在教育集团的领导下，纪中民众中学有序地展开工作，做到未雨绸缪，规划前置；铸魂培根，狠抓师德师风，加强校本教研，提高教师业务水平等多项措施，并对纪中龙头校如何从办学理念、教师专业素养、人文环境等进行辐射各成员校提出思考，未来还有许多工作要做，一个学校的变化需要他们长期去努力，一朝一夕的去耕耘，路长而道远。

　　在共研活动中，教育集团充分发挥各成员校的能动性，大胆放手，安排每所学校承担两个学科的教学研讨活动，在策划、筹备、备课、授课、研讨的过程中，不仅提升了教师的专业水平，更提升了老师们的组织能力。纪中火炬一中英语科组长李泳苗分享了题为《集团教研齐成长，交流研讨共进步》的活动筹备心得体会。她总结道：集团共研活动搭建了一个教研学习的平台，让大家可以互相学习，借鉴别人的经验理念教学方法，从而在教学实验中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，不断提升自己。纪中浪网中学许军禄老师分享了在备课、研讨等方面的心得体会。此次共研活动拓展了研修思路，在备课中融入各位优秀教师的教学风格，增强教师间的交流学习，在交流碰撞中不断成长。纪中火炬二中周呈斌老师分享命题的经验，试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，注重思维过程以及思维方法，为确保试卷质量，分析不同知识点在不同背景下的应用，从而创新有意义的题型。

　　火炬开发区教育事务指导中心对教育集团的每一项活动都非常重视，为了进一步提升教师教研积极性，教育集团和火炬开发区教育事务指导中心联合为参加教研活动的老师出示参与教研活动的证明，进行颁发证书环节。

　　最后，中山纪念中学教育集团执行校长梁世锋作总结讲话，他认为：集团化办学的发展，离不开各成员校的不断融合和沟通，毫无保留地分享自己好的教学教育方式，离不开老师对教育的真诚和朴实，离不开大家的共同愿景，用心用情用专业地思考着学校、学生、教师、集团的发展，激励各成员校融合中山纪念中学“敢为天下先”的精神，达到各美其美，美美与共，天下大同。在教学育人实践过程中践行习近平总书记提出的“四有”好老师，达成为党育人，为国育才的目标。