为贯彻落实关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的相关文件精神，推进学校信息技术与教育教学深度融合，打造高质高效课堂，4月8日下午，开发区香晖园小学以“学校信息化教育教学规划和校本研修规划解读”为核心任务，举行了教师信息技术应用能力提升工程2.0启动仪式。

　　首先，教务副主任刘爱爱为全体教师详细解读了提升工程2.0的学习方案，介绍了提升工程2.0的学习流程。她指出，提升工程2.0要覆盖所有师生，着力提高教师信息化技术水平和信息化素养，从学校、科组到个人，每位教师都必须重视本次学习，要在规定时间内完成所有学习任务。

　　接着，副校长陈虹岗对于提升工程2.0的学校考核方案进行了解读，细化并明确考核标准，以“应用驱动，精准测评”为目标，通过科组研讨和个人研修有机结合，促进校本研修的具体信息应用能力点落实，提升教师信息化应用能力，从而提高课堂教学质量。陈副校长和刘副主任的详细解读，明确了整校推进该项目的发展愿景、绩效目标、阶段任务及工作思路，为整校推进落实奠定了良好的基础。

　　最后，欧阳祝棣校长就提升工程2.0的重要性进行了阐述，他指出：实施提升工程2.0对于加快推进教育信息化，深入推进基础教育课程改革，加强教师队伍建设具有重要意义，能促进教师转变教学方式，是教学改革的重要抓手，是实现教师终身学习、有效促进教师专业化自主发展的关键路径。欧阳校长对全体教师提出三点期望：第一，以教研组为单位设计与实施校本研修活动，全面提高教师的信息素养和运用现代信息技术的能力，促进应用信息技术在优化课堂教学、转变学习方式、支持专业发展三种能力的提升。第二，通过2.0提升工程实现课堂高效。第三，通过2.0信息技术提升工程的整校推进，着力提升学校信息化应用水平，使信息技术与教育教研深度融合创新，助力教学研究。

　　本次动员大会暨培训会议的召开，标志着香晖园小学“信息技术应用能力提升工程2.0项目”正式鸣笛启航。全体教师将根据科组计划选择能力点，开展网络学习，为今后的信息能力提升打好基础，逐步提高学校信息化教学水平。