中华优秀传统文化源远流长，博大精深。近年来，开发区中心小学坚持党的创新理论引领校园文化建设，积极推优秀传统文化进校园，在传统文化教育的整体规划下，开发区中心小学的校园文化、课程建设、师资培训和课题研究等方面工作开展扎实有效。作为中山市优秀传统文化教育实验学校，2022年5月17日，开发区中心小学接受小学东部联盟督导活动安排。督导组专家晏利红校长、梁丽娟主任和赵雪爽老师等莅临本次督导活动，开发区中心小学万小兵副校长、黄艳芬副主任、传统文化骨干教师和语文学科全体教师出席本次活动。

　　当天下午，在开发区中心小学语文科组长张贤老师的主持下，活动拉开帷幕。在开发区中心小学录播室，学生代表献上《游子吟》吟诵节目，在场观众在古韵悠长、和谐美好的氛围里，欣赏经典诗词，品味传统文化。紧接着，开发区中心小学传统文化骨干教师童心老师带来传统文化短课《猫斗》，在这篇短小精悍的小古文教学中，学生在老师的引导下结合文本，从猫的声音、神态等方面，感受勇敢、坚持等中华传统文化精神，异彩纷呈的课堂也激发学生学习小古文、弘扬中华传统文化的兴趣。

　　随后，在开发区中心小学会议室，黄艳芬副主任向督导组专家作中华优秀传统文化教育工作汇报。汇报从校园文化、课程建设、师资培训和课题研究四个方面展开，展示了开发区中心小学多角度全面营造校园传统文化环境氛围；积极开设中华优秀传统文化校本特色课程，在各类学科课程中融合中华优秀传统文化，开展各类中华优秀传统文化主题活动，相关社团活动丰富有效；在师资培训方面，学校配备了传统文化教育骨干教师，组织教师参加各级培训、学习；传统文化教育课题研究也为深化校园传统文化教学改革奠定了坚实基础。汇报完毕后，督导组专家和与会教师对童心老师的展示课进行评课，大家高度评价了童心老师精彩的课堂。

　　督导组专家对开发区中心小学传统文化骨干教师进行访谈，老师们坦然提出自己在传统文化学科课程开展过程中的困惑和思考，督导组专家针对老师们提出的疑问进行解答，并为开发区中心小学传统文化学科建设和发展提出了宝贵的指导建议。

　　最后，万小兵副校长对会议作总结致辞，本次督导活动圆满结束。在接下来的教学工作中，开发区中心小学将继续落实习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、完善传统文化工作制度、健全学校的保障机制、强化队伍建设、拓宽传统文化实践领域，努力在传统文化教育和探索的道路上继续努力前进！