为深入贯彻落实上级做好校园疫情防控工作相关要求，更加科学、规范、有序做好学校疫情防控工作，保证良好的教育教学环境和秩序，切实保障师生的生命安全和健康，2月12日上午9点，榄边小学开展2022学年新冠肺炎疫情防控应急演练活动。本次演练还邀请了人民医院南朗分院卫生副校长郑志宏医生参与指导。

　　演练开始前，卫生副校长先对全体的教职工进行了培训，并提醒老师们要把每次的疫情演练当作真实的情景去做，并采取认真负责任的态度，履行好自己的职责，做到一丝不苟，让整个过程不出纰漏。
　　演练由甘金凤校长为总指挥，本次应急演练模拟以甘校长接到通报，二年级某班某同学为新冠肺炎病例的次密切接触者为前提背景。发生疫情后，学校启动应急预案，展开一系列的应急响应、指挥调度、现场组织等方面的演练。
　　演练九点钟正式开始。校长接到街道卫健分局通知，某同学是新冠肺炎病例次密切接触者后，启动应急预案。医疗保障组、消毒组、安全后勤保障组、信息联络组及宣传和心理疏导组做好应急响应准备。本次演练分四个阶段进行。前期处置阶段，安排了八个情景演练，从接到通知，确认有关学生信息、转移次密切接触者、班级、校园封闭管理，设置重点区域，转移其他师生，形成初次报告。信息联络组收集密接人员名单并报告学校疫情防控专班等一系列行动。应急响应阶段，甘金凤校长向教体事务中心主任报告情况；布置宣传和心理疏导组通过班群等形式告知家长，做好校内疫情管控工作及信息统一，不传谣，不信谣；安全后勤保障，安排好核酸检测场地、听从专业指导，进行场所消毒等；心理疏导小组做好稳定师生与家长等情绪，做好舆情监测。应急处置阶段，学校有关领导配合疾控部门开展流行病学调查工作,安排该班师生开展核酸检测。应急响应终止阶段，甘校长经过学校内的疫情处置后，将具体情况如实向街道校园疫情防控专班领导汇报处置情况，经街道疫情防控指挥部决定，学校解除封闭管理，但教职工、学生仍然坚持勤洗手、戴口罩。　　

　　通过本次防疫应急演练，把演练工作与实际应用相整合，把演练中的场景与校园防疫布控实地相整合，把演练中的角色与日常防控负责人员相整合。演练过程中，每一个老师、每一位学生和每一个部门的负责人都明晰疫情防控的相关流程，演练过程中，大家对疫情防控工作更清晰，疫情应急响应更及时，面对疫情显得更加从容。本次演练，为今后应对日趋严重的疫情筑起了铜墙铁壁，为保护好师生的安全筑起一道坚实的屏障。

　　卫生副校长郑志宏医生给本次的演练作了简单的总结，表扬了榄边小学全体教职工对演练工作的认真、责任心强。并就本次的演练提出了一些意见。希望学校能把演练工作与实际应用相整合，把演练中的场景与校园防疫布控实地相整合，把演练中的角色与日常防控负责人员相整合，让大家对疫情防控工作更清晰，疫情应急响应更及时，责任到位。 

　　本次应急演练使全体老师对疫情防控工作有了更加科学化和规范化的认识，增强了疫情防控应急处理的能力，进一步把学校的安全工作做细做实，努力构建平安校园，为学生的安全保驾护航，促进学生健康快乐的成长！