为了更好地提升语文教师的专业发展能力，进一步提高语文课堂教学效率，12月9日和15日上午，中山市人民政府责任督学、南朗街道教育和体育事务中心黄嘉宏副主任和广东省第二师范学院文学院院长桑志军教授到翠亨小学调研指导语文教学工作。黄嘉宏督学及桑教授随堂观听了陆丽梅、甘小丽、彭君倩、马英姿等四位老师的语文课。

　　陆丽梅和甘小丽老师分别执教四年级古诗《凉州词》和五年级文言文《古人谈读书（一）》。彭君倩和马英姿老师均执教四年级《西门豹治邺》。课后，桑教授对四节课进行了详细的点评。他指出作为语文教师，要把握语文学科的特点，聚焦课堂，上好语文课；要跟上教育发展的步伐，更新教学理念，提升自我发展的动力（内趋力），接纳新的教育思想，敢于改变自己的教学方法和教学模式；教师要聚焦方法，教给学生学习方法，使学生学会学习，同时要善于反思和总结。

　　针对陆老师的古诗课堂，桑教授给出了以下几点建议：要把握古诗词的特点，不要把古诗词上成现代文；要让学生在朗读中想象画面，真正体会诗词中蕴含的思想感情；教师要提高课堂情感的投入，激发学生的课堂情感；教学设计要提出朗读的要求并要逐层提高。对于甘老师的文言文教学，桑院长首先肯定了甘老师的课堂能把握整体，落实整个单元的语文要素的学习，教学思路清晰。然后再针对本节课提出了以下建议：要去掉标点感受文言特点，教会学生掌握学习文言文的方法，从读中去体会文中的意思，领悟“读书”品质。

　　对于彭君倩和马英姿老师的故事教学，桑教授先是肯定了马英姿老师对教学设计的整体把握，再指出了两位教师的不足：没有把握好本课、本单元的教学目标；对于教学的重难点渗透不到位；没有教会学生语言文字的运用等。同时提出了逆向设计理念。

　　接下来，由督学黄嘉宏副主任作总结。黄主任向老师们介绍了今后翠亨新区教育事业的发展方向和趋势，同时也向教师们提出了更高的要求：教师要在教学中不断反思自己的不足，努力提升自己的课堂教学能力，并且要有教育使命的紧迫感，勇于扛起教育的使命，放眼教育发展的趋势，不断提升自己的专业发展能力。

　　最后，翠亨小学袁少平校长代表学校感谢桑院长和督学黄嘉宏副主任在百忙之中到校指导课堂教学，桑院长及督学黄嘉宏副主任的专业课堂教学指导让翠亨小学全体语文教师醍醐灌顶，进一步明晰了语文教学的方向，希望全体语文教师以本次活动为契机，多阅读学习，更新教学理念，紧贴教育发展的步伐，不断提升自己的专业化水平，为提高翠亨小学教育教学质量添砖加瓦。