为加强双减背景下的作业设计研究，深化教学改革，提高教学质量，提高学生的学业水平，南头镇中心小学于12月28日下午开展“双减背景下的作业设计与试题命制主题学习活动”。语文科科组长廖晓君老师主持了本次活动，并通过本次活动传达中山市教研室相关文件思想。

　　本次活动主要内容主要分为作业设计、学生素养比赛以及质量检测三大环节。在作业设计环节，廖老师先从常见的语文作业存在的问题进行分析，从而提出可以从精选作业内容、丰富作业形式和把握作业难度三大方面来优化作业设计，达到既优化作业又能为学生成长赋能，最终落实双减目标。接着廖老师分别列举了各个年级作业设计的优秀案例，与参加活动的语文的每一位老师进行探讨学习。

　　活动第二个环节，廖老师和大家一起分享“中山市阅读与表达竞赛情况”。其中和大家分享了在本次比赛中获得全市最高分的诗歌、习作等优秀作品，和全体老师一起品读这些令人温暖的文字。同时也提出了本次大赛存在的一些问题，如：审题不清楚，布局不规范、思维不开阔，立意不新颖、内容不积极、书写不规范等，同时提醒老师们在指导学生的时候要注意这些存在的问题。

　　最后，廖老师传达了中山市“国家质量监测与期末试题命制”的思想，提出市里试题命制的原则立场——基于儿童生命成长的情怀、基于儿童科学素养的提升、坚持语文学习能力的方向。活动尾声，廖老师借用中山市教研室梁雪菊老师的一句话与大家共勉——“为了孩子，我们要努力做一个最好的语文老师” 。