教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的有效手段。为了进一步加强学校的教育教学工作管理，强化教育教学常规管理工作，落实“双减”政策，有效推进“五项管理”工作，10月27日，南头镇中心小学进行了10月份教学常规大检查工作。

　　本次检查工作由教务处主任与副主任、各学科组长、备课组长以及年级组长等组成检查组，覆盖所有学科的教学常规。教学常规检查开展前，教导处副主任许妙霞对检查工作进行了全面与细致的安排，对检查项目、检查流程、要求进行了布置。同时，要求全体参与检查人员秉着客观公正的态度，分工明确，责任到位，实事求是反映检查结果。检查组本着认真负责、公平公正的原则，对教师备课本、教学反思、听课本、学生作业批阅、电子档案资料等方面进行认真仔细地查阅、记录、汇总。在备课方面，备课组长们根据科组备课要求对各个老师的教科书、《教师教学用书》、教学设计等方面相关资料进行详细查阅，对其亮点和不足进行一一登记；在作业批改方面，备课组长们仔细检查了练习册、作业本等完成情况，对批改情况做好认真的记录。他们认真翻阅，找优点，查缺点，检查重点围绕作业量、学生完成情况、错题订正情况，检查教师批改的正确性、规范性、及时性，查看教师二次批改和对学生作业的评语，详实记录检查结果，提出整改意见，并及时反馈给各组教研组长。根据检查情况来看，发现教师们能严格按照学校要求，规范自己日常教学行为，备课细致，批改作业做到全批全改，并认真做好了二次批改。同时，学生的书写认真、格式规范，并能在教师的指导下订正错题。

　　通过常规检查活动，学校客观地了解了教师的教学情况，学生的学习情况，有利于教师对学生作业布置和批改做得更精、更细、更实，培养学生良好的作业习惯，不断推进学校教学质量的提高。