为提高教师的专业水平和课堂教学质量，充分发挥优秀课例的示范和引领作用，进一步深入研究在阅读教学中运用图片环游教学模式培养学生思维品质的方法与策略，4月14日，三角镇高平小学英语科组开展线上观摩研讨活动。

　　本次观摩的课例是荣获了“第四届播种阅读优秀课例”评选活动一等奖的《大猫英语分级阅读六年级1》Arthur’s fantastic party。本课例的执教者是深圳市福田区新洲小学英语教师王晶老师。在课堂上，王晶老师巧妙地运用图片环游和拼读阅读教学模式，带领学生理解故事的发生、发展、高潮、转折及结尾。整一节课的问题设计由浅入深，层层推进，让学生在理解故事大意的基础上分析原因，进而对人物进行评价，最后达到理解故事的主题意义的课堂效果。轻松灵动的课堂氛围，让人获益匪浅。英语老师们认真观看，边听边思，不时还记录下自己的听课收获。

　　观摩结束后，英语科组长梁志敏老师结合科组课题，带领全体科组成员开展研讨学习。每一位老师都各抒己见，分享了自己本节课对“图片环游”英语阅读教学模式的体会。在信息的交汇中，在思维的碰撞下，大家对课题有了更深的领悟和思考。最后，课题主持人冯小清老师指明了下一阶段课题研究的方向，并提出在处理文本时要紧扣“文本主题”“文本内容”“文本特征”“语言特点”和“作者观点”等要求，力求不断夯实提高英语课堂教学设计的效度。

　　教而不研则浅，研而不教则空。高平小学英语科组全体成员将继续用科研眼光去审视课堂，以饱满热情去改进教学，力争让课题研究深深植根于课堂这片沃土，让课堂成为提升教师生命意义的理想“殿堂”，成为学生幸福成长的快乐“学堂”。