为提升教师专业水平，帮助教师有效解决课堂问题，提高教师的整体素养，2021年10月12日上午，三角镇三角小学召开语文科“小学生古诗词鉴赏能力的培养研究”、“小学语文朗读教学的实践研究”和英语科“故事教学法在小学英语阅读教学中的应用”三个镇级课题开题报告会。三角镇教育和体育事务中心梁文副主任、英语教研员吴萍老师、三角小学领导及课题组成员出席了本次报告会。

　　活动伊始，由报告会主持人叶颖老师致欢迎词，并介绍会议流程。随后，由梁文副主任和吴萍老师给三个课题颁发了立项证书。

　　接着，学校三个课题负责人罗仔弟、杨海兰、杨穗珊三位老师分别从课题的选题依据、研究框架、思路方法、特色创新、预期成果和条件保障等方面对开题报告作了精彩陈述。

　　开题报告会上，三角镇教育和体育事务中心梁文副主任及英语教研员吴萍老师充分肯定了本次选题的方向及研究价值，并指出了开题报告中的不足之处，提出了具体的修改、研究建议，为各课题的研究指明了方向，搭建了阶梯。

　　本次开题报告会虽然时间短，但意义深远。三角小学各课题组一定会以此为契机，深入研究，再接再厉，不断探索，不断突破，不断深化教学改革，极力加快教师专业成长脚步。相信，在专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关心下，在全体课题组成员共同努力下，三角小学各项课题研究一定能够结出累累硕果，学校的明天一定会更加美好！