为进一步加强雍陌小学新教师的教学基本功，提升雍陌小学青年教师的课堂教学能力和专业水平，推进雍陌小学课题《线上资源在农村小学数学教师专业发展中的应用研究》的深入开展，解决新教师教学的实践难题，以更好更快地提高课堂效率和教学质量，雍陌小学数学科组开展新教师培训活动。

　　活动一：培养新生力量，助推新教师成长

　　9 月 1 日，为了使新教师能尽快适应新的教学环境，提高教育教学能力，数学科组长汤毅斓老师为新教师们开展了岗前常规培训工作，让初入茅庐的新老师有方法可以依，有规则可寻，助力她们在课堂教学上尽快成长。

　　活动二：深入课堂教学，上好“常态”示范课

　　9 月 8 日，数学科组长汤毅斓老师在五（2）班，执教《小数乘法》计算教学示范研讨课，在教学过程中汤老师始终秉承新课改教学理念，以学生为主题，教师引导组织教学，给予学生足够的时间思考和练习，让学生在快乐和放松的环境中高效学习，为前来听课的新教师和科组老师带来了一节精彩的示范课。

　　活动三：新苗崭露，初有成效

　　9 月 15 日，新教师黄雅任执教的《三位数乘两位数》，展示出老师对线上资源的合理应用和扎实的专业水平，同时也能注重学生“三大一完整”语言表达能力的培养。

　　活动四：总结点评，促进教学能力提升

　　数学科组老师们对两节课进行了全方位的点评，为新老师的成长提出行之有效的建议，最后王建林校长和谢源凤主任对本次培训活动给予了高度的肯定，并向新教师提出：成长=经验+反思，多向有经验的老师学习和请教，多利用线上资源学习，多写教学反思，让自己的成长路更精彩。