11月13日至20日，广东省职业教育名教师冯子川工作室成员与学员开展第五期集中研修活动，在高水平专业群建设发展、校企合作、信息化教学改革、教学成果申报、精品课程资源建设等方面进行深入研讨，同时走访了两间学员所在的学校，调研专业发展的情况。
　　

　　工作室一行先后到中山市小榄建斌职业技术学校和中山市中等专业学校进行交流学习。在交流走访过程中，重点了解到访学校的办学规模、校园文化、专业整合设置情况、“三教”改革、“1+X”证书考核、校企合作等方面情况，实地参观了摄影室、直播电商等实训场所。两所学校交流学习结束后，省名师工作室主持人冯子川指出，专业发展需紧贴区域经济发展需求，教学改革要对接企业真实的实践项目，整合专业群发展的优势资源，通过校企共同培养的学生才能胜任企业的岗位，同时促进教师与学生共同成长。

　　在集体研修期间，工作室精心组织了多场专家专题培训，如《手机拍摄及短视频制作》《有话好好说（直播技术）》《课程思政融入中职专业课程设计》《高水平中职专业群建设》《教学成果申报的指南》等，通过专题理论研修，拓宽了大家的专业视野，提升教科研的能力，提高了专业理论水平。全体成员和学员还开展了阅读书籍分享会、教科研交流会、网络研修活动等，加强理论知识的学习。18日、19日全体成员和学员深入校企合作企业中山市买它网络科技有限公司、中山市十点钟文化传媒体有限公司进行实地学习，在校企共建工作室参加直播实践和短视频制作的项目实践，进一步提高技能实践水平，促进教育教学能力提升。

　　据了解，工作室建设期即将结束，在本期的集中研修上，工作室主持人冯子川校对工作室的建设进行了总结和展望，寄语全体成员和学员继续努力发展，在一线教学工作中不断创新，扬长避短，多深入行业企业实践，靶向专业教学名师的目标努力前进，同时带动身边更多的骨干教师成长，为进一步发挥工作室的示范、引领、辐射作用，为职业教育的高质量发展贡献自己的智慧和力量。