如果把教育看作是一艘远航的船，教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。如果把教学工作视为一本书，教研活动就如一段出彩的篇章。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，谱一曲春日赞歌，撷一份教研热情。为更好推动沙溪教育教学高质量发展，2月16日，中山沙溪康乐小学迎来了该镇教体中心宁云志主任、教研专干刘传明老师到校开展教科研调研座谈集思会。以问题为导向，沉淀反思、畅叙共议，以教科研赋能文化“软实力”，携手破解“双减”难题，共同展望高质量发展的新一年。

　　座谈会上，调研组认真听取了吴伟标校长以《问题导向，整改优化，促优提质》为题的学校教科研工作总体情况汇报，他分别从目前教科研工作总体情况自我剖析、目前高质量发展和教科研方面主要困惑与核心问题、学校高质量发展的思路与举措、镇教科研工作反馈建议等方面进行汇报。重点介绍学校近年开展教科研情况以及成绩与亮点。

　　接着，学校行政、年级组长、科组长、骨干教师结合自己工作实际，对在教科研及其它各项工作中遇到的困惑进行了交流发言，共同探讨质量提升途径、对策和措施，与会老师各抒己见，为学校和学科建设及青年教师专业化成长等现状建言献策。

　　沙溪教研专干刘传明老师对活动进行反馈发言：表面开展教科研调研座谈活动的意图、目的与初衷；认为康乐小学有特色、有亮点、有成绩，对学校的用心管理、用心研讨表示赞赏和感动；对与会老师提出的困惑均清晰明了地作出答疑解惑，并提出“理念先行、一体多元、特色突出、提质增效、百花齐放”的发展思路，通过搭建平台、引进资源、创造氛围等途径助力沙溪教育高质量发展。

　　最后，沙溪教体中心宁云志主任对本次座谈活动进行总结发言：宁主任充分肯定康乐学校的成绩，称赞校长能用心经营学校，学校整体发展态势良好，由量到质，进步明显。其对学校教科研工作提出以下三点建议：1、抓常规，培养现代少年。2、抓教科研，促进教师专业化成长。3、抓课程，打造学校品牌。

　　本次教科研调研座谈集思活动，氛围良好，交流坦诚，全面系统。为学校教科研工作吹进了一缕清风。乘风扬起新远航，师生新貌绘佳卷。康乐学校将以此次调研指导为契机，进一步扎实开展教科研工作，深化常规教科研管理，推进管理精细化进程，不断提升学校的教育教学质量。不忘初心，砥砺前行，以更加昂扬的姿态投入到今后的教育教学工作中，为中山沙溪教育高质量发展贡献力量！