为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，促进体育教师专业发展，进一步提升体育课堂教学质量。日前，由广东省李涛名教师工作室、广东省徐铭侃名校长工作室主办，中山市实验小学教育集团承办的“未来体育家”青年体育教师专业素养提升工程于2022年5月26日在中山市实验小学体艺馆三楼篮球馆内召开。

　　与会领导和嘉宾分别是：中山市教体局体艺科戴淼元科长；广东省李涛名师工作室、中山市体育兼职教研员李涛老师；广东省名校长工作室主持人、中山市实验小学徐铭侃校长，黄曦煜副校长；广东省第十三届中学生运动会中小学体育教师教学技能大赛中山市代表队教练团队；部分镇区分管体育行政及骨干体育教师代表和中山市实验小学教育集团体育教师团队；另外，在线上同步观看直播视频的兄弟学校有：汕头市潮阳区关埠镇玉二小学、惠州市龙门县龙城第四小学、惠州市龙门县永汉镇油田小学、惠州市龙门县平陵街道黄沙小学、中山市黄圃镇新地中心小学等省世行贷款对口帮扶学校、省校本研修培育受帮扶学校。

　　本次研讨交流活动以广东省第十三届中学生运动会中小学体育教师教学技能大赛中山市代表队展示阶段性成果为切入点，分为专家讲座、青年体育教师代表说课、微缩课堂展示、个人体育特长展示、队列队形、广播体操展示等六个部分。

　　下午2时研讨活动准时开始，并全程直播。首先，周明真老师进行主题为《新教师教育教学技能培养与提升》的专题讲座，周老师从以下几个方面与同行们作分享：1.详细解读了最新2022版《义务教育体育与健康课程标准》；2.教育时事政策和体育与健康课程标准知识；3.体育与健康课程标准内容变化；4.课程标准的途径；5.课程标准的目标；6.教学设计；7.个人体育特长展示评分标准；8.队列队形评分标准；9.广播体操评分标准等。从周老师讲话中可以看出与时俱进是发展灵魂，新一轮体育教学改革势在必行，体育教师应有自己的理想追求、有自己的理论武装、有自己的职业规范和熟练的技能技巧才能在未来的教育教学工作中大放异彩。

　　接着，由中山市实验小学苗玉老师代表青年体育教师进行说课、微缩课堂展示，内容是水平一·三年级《侧向助跑跳高》，苗玉老师紧紧围绕“健康第一”的指导思想、学习目标、学情分析、教材分析、教学重难点、教法与学法、本课特色等七大方面进行说课，苗老师说课步骤清晰，教学目标、教学重难点的确定明确突出，教学内容把握到位，设计理念合理、科学、有创意。在11分钟微缩课堂展示中，将小小竹杆一用到底，发挥一物多用，引导学生在“玩中学”、“学中练”、“练中赛”，体验递进式的学习，让学生积极主动的参与学习，游戏环节在老师的巧妙设计下很好的完成教学目标,提高学生的跳跃能力与运动技能，让学生在轻松愉快的“学、练、赛”氛围中学习，享受体育的快乐！苗老师扎实的教学基本功得到同行们高度称赞！

　　微缩课堂展示后，广东省名师工作室主持人杨建民老师跟与会教师进行互动与分享，为在场的观课教师传授了宝贵的经验，解答了教学上困惑多年的疑问，杨建民老师作为退休教师却仍然在为体育教育事业作贡献，向榜样学习为行善者点赞！

　　然后，由中山市代表队全体队员进行广东省中小学体育教师技能大赛各项目展示（内容：队列队形、广播操、特长、微缩课堂展示）。中山代表队的展示起到了一个很好的榜样与标杆作用，让在座的体育教师直观的感受到了中山市最高水平的体育教师基本功展示。台上十分钟，台下十年功，扎实技能展示背后是日复一日、年复一年的枯燥练习，同时也是体育教师对体育教育事业热爱、敬业、执着追求的体现。

　　技能大赛各项目展示后，由广东省名校长工作室主持人徐铭侃校长就“未来体育家”青年体育教师专业素养提升工程培训计划进行讲话，徐校长在讲话提到：要与时俱进，在新一轮课改中要树立标杆作用，紧跟时代步伐，从自身做起，注重个人业务学习和提高，通过培训学习、观摩、研讨、反思、积累、请教加深对新课程标准的领会和理解，完善自己教学工作，形成教学风格，在教育教学工作岗位上作出应有贡献。

　　最后，戴淼元科长与徐铭侃校长为“未来体育家”青年体育教师专业素养提升工程导师颁发聘书，聘请的导师分别是：李涛老师、杨建民老师、周明真老师、蔡陈老师、温刘军副老师、李佳良老师。

　　“未来体育家”青年体育教师专业素养提升工程自今日起正式启动，致力于加速培养中山市实验小学青年体育教师的成长，厚实体育教师师资力量与专业能力，中山市实验小学将继续贯彻落实《体育与健康》教学改革指导纲要，丰富学校体育内涵，共建时代校园体育文化建设。