3月29日上午，五桂山学校作为中山市“中华优秀传统文化教育”实验学校，接受了中山市教育教学研究室的督导。督导小组由三乡镇李敏老师、坦洲张云老师、神湾龚道林老师三位老师组成。五桂山学校李萌校长，小学部教导处黄建良主任及学校传统文化教育骨干教师参加督导活动。督导包括听课、评课、实验学校汇报三个环节。

　　五桂山学校传统文化教育骨干教师伍婉薇老师，首先向督导组展示了一堂精彩纷呈的吟诵课《塞下曲》。伍老师巧妙地将国画、书法、汉字等多种文化要素融入课堂，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣。整堂课以学生为主体，读诵吟贯穿始终，学生在充分品读的基础上理解诗意，感悟诗情。课堂内容充实，形式丰富，气氛热烈，展现了伍老师深厚的文化底蕴。

　　评课过程中，五桂山学校四位传统文化教育骨干教师从不同角度表达听课感受。督导小组张云老师高度评价了伍婉薇老师的专业素养，对学生们的学习能力表示肯定，并就吟诵的方法和诗句的理解提出专业的见解。李敏老师肯定了伍婉薇老师因学定教，紧抓学生注意力的能力，建议在充分读诵的基础上适当增加学生回味品悟的时间。龚道林老师对伍婉薇老师的精美课件、丰富多彩的教学形式印象深刻，建议在课前先给学生分好小组，避免课堂慌乱，保护学生体验的连续性，让学生有更多时间展示。

　　五桂山学校唐方方老师从整体规划、校园文化、课程建设、师资队伍、课题研究、条件保障六个方面，对学校开展中华优秀传统文化教育的情况进行详细汇报，向督导小组展示了五桂山学校在中华优秀传统文化教育教学中所取得的多方面成果。

　　此次督导检查是对五桂山学校传统文化教育的一次检验和提升，五桂山学校将以此次督导为契机，从整体上推动学校中华优秀传统文化教育质量提升。我们相信，学校定能在中华优秀传统文化的教育教学中取得更丰硕的成果。