为促进在“双减”政策的背景下，生物课堂教学质量和课堂效率的进一步提高，2021年11月19日上午，主题为“信息技术与初中生物教学融合的方法和策略”的小榄生物教研活动在小榄镇第一中学阶梯室举行。小榄镇全体生物教师参加了本次教研活动。

　　活动首先由小榄一中黎艳君老师作课例展示，课题为《昆虫的生殖和发育》。她从丝绸之路引出家蚕，继而导入家蚕的变态发育及其特点的学习。学习过程中通过录像、图表、家蚕实物及标本等教学手段，使学生对变态发育和完全变态发育的概念和特点有了清晰的认识。在进行自主探究，了解蝗虫和家蚕的生殖发育过程时，黎老师还通过小组合作的形式，让学生在合作与交流中把感性认识转化为理性认识，合理地构建知识体系。整节课，既激发了学生的学习兴趣，又提高了课堂的有效性，从而达到了“双减”的目的。

　　课例展示后，小榄镇生物学科中心教研组组长何健君老师主持评课。旭日中学陈洁媚老师、小榄侨中郭晓明老师、小榄菊中张亚南老师、永中麦泳霞老师作为主评，从教学流程、设计、角度，重、难点的突破，教学目标的达成、学案的使用、分层教学的体现、小组合作的开展及学生的学情等方面对本节课进行了评议分析和交流讨论。

　　何健君老师随后给黎艳君老师颁发了展示课证书。同时，小榄镇生物学科中心教研组还给中心组成员颁发了聘书。

　　活动的最后，小榄一中初二备课组分享了他们中考备考的心得和做法。

　　此次教研活动，对如何在新的评价方案上提高生物的优良率，如何在“双减”政策下提高课堂的效率和有效性等方面，都给了每一位老师以收获和思考。