为了加强心理健康教育，提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，切实做好返校学生的心理工作安排，针对学生返校前后可能出现的心理状况做好相应的应对举措，打造文明健康校园，5月11日-15日，中山一中铁城中学组织全体初三学生开展关于“筑学生心理健康，建文明和谐校园”为主题的心理健康漫画评选活动，漫画作品内容主要围绕如何科学有效提高自我心理防控和自我保护能力、以积极乐观及理性平和的健康心态面对生活为内容开展，作品要求充分体现心理健康的要素，充分体现初中生积极向上，共建文明和谐的校园生活。

　　此次活动的目的是借助漫画的手法将学生学习、生活中的心灵感悟表达出来，主要分了三个阶段推进活动：首先，开展心理健康教育课程，学生可以认识心理健康的重要性、影响心理健康因素（人际关系因素、家庭环境因素、学校环境因素等）、如何正确认识心理健康和排解心理问题等知识；接着，引导学生结合自身情况将自己在学习、生活中的心灵感悟通过漫画的方式表达出来；最后，收集作品，通过作品汇总学生的心理情况，制作心理健康调查问卷进行回访，进一步了解学生的心理状况和走进学生的内心。

　　从此次活动学生的作品反馈来看，不同程度上体现了学生的心理情况：在人际关系上，学生与同伴之间的情感建立问题尤为突出；在学习上，学生自身能力跟不上师长、家长期待所承受的压力较为沉重；在自我管理上，面临的压力和问题没办法解决，存在因不良的情绪没办法得到适当的排解而抑郁在心的问题。

　　通过此次教育活动，学生能正确认识到自身问题，并通过正确的方式排解心理问题；通过此次心理漫画的评选活动，能让学生通过漫画的形式，将学习、生活中的心灵感悟抒发于美术形式，铁城中学的美丽校园也将更加文明和谐。