为进一步增强我校教师的教育教学创新能力，更好提高师德水平和学科素养,优化知识结构和提升教科研能力，2022年6月30日上午，中山市杨仙逸中学刘朝晖校长、杨志琴副校长带领高三骨干教师团队舟车千里西行赴贵州师范大学问道取经。

在研修班开班典礼上，国家级专业技术人员继续教育贵州师范大学基地彭媛主任代表承办方致辞，欢迎中山市杨仙逸中学的教师们前来研修交流学习。彭媛主任对贵州师范大学的教育教学资源和成果进行了介绍，就本次培训的安排作了详细的安排部署，并表示衷心希望研修班的学员不负千里之行，在今后教学中师逸功倍。

中山市杨仙逸中学刘朝晖校长首先代表此次受训成员对贵州师范大学的热心接待表示衷心感谢。其后，他指出“教师的教育教学质量就是仙中的生命保障”，对成员们提出“认真对待，不费生命，珍惜机会；不忘学习初心，牢记教学使命”的严格要求，并希望大家能传承和发扬“虚心求教、善于探究、研以致用”的仙中人品质。

中山市杨仙逸中学杨志琴副校长对此次受训成员提出进一步的纪律要求，如严格遵守当地疫情防控的规定，注重学习效果的转化，谨守安全第一意识等，做有责任感和使命感的人民教师。

学习第一课由贵州师范大学许亮教授给大家讲授主题为“教育技术与课堂教学深度融合助推教师专业发展”的讲座。许亮教授首先从教师专业发展的三个问题——教育理念、学科知识、技能技巧作为引入，把掌握教育理论知识形象比喻为人体骨骼，起着支撑、成型的重要作用；把学科专业知识进一步比喻为人体神经、血管等内核，起着丰富课堂内涵的作用；把教育技术知识有趣地比喻为人的外装，起着拓展课堂内容，优化课堂流程，提升课堂效率的作用。他层层深入地剖析了三类知识缺一不可，互相支撑，并强调：“教育技术的高效利用，能够助推教学高效进行和增强学生的想象和理解能力”，教师要提升教育教学中的信息技术意识。在培训的后半部分，许教授通过各个学科的实例操作，生动地诠释了如何利用信息化网络制作课件来提高课堂吸引力，让在场的所有老师为之惊叹之余收获了满满的教学技术。

课堂上，学员们认真聆听并积极回答许亮教授的提问。刘朝晖校长为了增加学员们对教育技术的理解，上台配合许亮教授的课堂教学环节。

培训结束后，大家仍饶有兴致地与许亮教授交谈，纷纷表示教育技术就是教学过程中重要的素养能力，本次讲座不仅更新了自己的教学理念，更武装了自己的教学技能，将把学到的知识和技能带到今后的课堂教学里，不断提升自己的教育教学实效。

一审：张秀芬  二审：杨志琴  三审：刘朝晖