阳春三月好时节，情系课堂教研时。2022年3月4日上午，中山纪念小学、横门小学联盟小组语文教研活动在中山纪念小学张敏老师执教的《沙滩上的童话》一课中拉开帷幕。本次语文教研活动，紧紧围绕双减政策开展课堂教学研究，教研相长，力图追求有效教学，打磨精品课堂。Part01聚焦课堂

　　首先，大家来到二（1）班教室听课。张敏老师运用精美的图片，生动的语言创设情境、采用随文识字的教学方法，通过“捡贝壳”小游戏、自主想象创编故事等方式，让学生的课堂注意力始终保持高度集中，思维随着教学环节而不断向前推进，整节课轻松、愉快的学习氛围深深地吸引着学生，为大家展现了两节高效、幸福的课堂。

　　课后，全体教师齐聚三楼会议室，进行评课研讨。横门小学称陈冰如老师、朱礼媚老师，以及纪念小学周阳春老师、岑俊宏老师、易脉老师和余荣华老师作为评课小组代表，分别从教学目标、教材处理、教学程序、教育方法、教学基本功、能力培养和教学效果七个维度进行了评课。

　　大家认为，张敏老师的课堂有以下特点：重视学生的语言建构与运用能力，引导学生进行完整、规范且具体生动的口语表达；识字方法丰富多样，通过游戏奖励机制激发学生识字兴趣；在课堂上充分调动学生的各种感官，让其眼到、耳到、口到、心到。同时，大家也针对这堂课的不足和自身的困惑提出了值得探究的问题，比如：如何巧妙搭建支架，使学生掌握方法创编童话；如何在课堂教学中实现分层教学等。老师们畅所欲言、教研氛围十分浓厚。

　　本次纪念小学、横门小学联盟小组语文教研活动顺利举行，不仅得到了两校老师的全力支持，也体现了教研组认真负责的态度和团结协作的精神。所有老师也通过活动在教学设计、驾驭课堂等方面积累了宝贵的经验。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。