为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台，2022年3月24日下午，曹步初级中学教研工作室及班主任工作室成员在学校会议室举行了教师“读书·成长”分享活动。活动由教学部门副主任余亚带主持。

　　贺琼洋老师分享了《课堂生活》一书，她通过阅读后学习到教师可以打破常规的研究课堂的方法，多关注“隐性课堂”。钟婷珊老师则从“表扬”“批评”“提问”“鼓励”“反向激励”等方面分享《教师的语言力》。肖伟福老师从自己的成长经历谈起，呼吁大家做新时代科技型老师。贺坤老师分享《正面管教》，感悟怎样激励学生和教育学生承担责任。尹贞元老师阅读李玫瑾教授的《心理抚养》，表示要有和善而坚定的原则，分享了在孩子的“依恋期”家长的恰当做法。五位老师的分享与交流，理论和实践相结合，既接地气，又有创新性。

　　邓妃弟主任感慨阅读的重要性，希望伙伴共同阅读。李学军副校长激励教师多读名篇名著，勤于思考，乐于分享。年四扬校长表示，大家在同一个单位，同一块土壤，要共同成长，共同进步，读书是重要的成长手段——结合自己的工作实际，读中悟，悟中反思，反思中进步、提升。

　　本次活动为教师提供了交流和展示的平台，交流教育思想，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，理解他人教育观点，使教师对自我成长进行了深刻的思考，促进了教师教育教学能力的进一步提高。