4月29日上午，中山纪念中学教育集团共研系列活动在中山纪念中学浪网中学顺利举行，本次研讨的主题是物理和道法学科的课堂教学与备考策略。中山市教研员朱小青老师和夏建军老师担任点评专家，中山纪中教育集团总校、各成员校和民众街道的其他兄弟学校全程参与了研讨活动。由于疫情防控原因，本次活动采取线下授课＋线上直播的方式进行。

　　来自中山纪中火炬二中的伍园琴老师和中山纪中浪网中学的许军禄老师围绕《热机的效率》教学主题，开展了同课异构活动，他们虽然教学风格迥异、教学思路不同，但都稳扎稳打、步步为营，注重基础知识的落实与思维能力的拓展。两节课各有千秋、特色鲜明，得到各位听课老师的一致好评。

　　朱小青老师在点评讲座中，对两位老师的课堂设计和教学实效都给予了肯定，同时他结合中考备考与课堂教学，提出了几点建议。一是要保持科学理性，要深刻把握课堂教学规律，不要人云亦云、舍本逐末；二是要遵循课堂教学规律，把思维转化为可操作的步骤，归纳为通用的模型，引领学生高效学习；三是要精准把握中考，不能走机械刷题、题海战术的歧路，要清楚考题和习题的区别，精心设计例题、精确设计习题。他认为，教学是一项创造性的工作，是高度专业化、技术化、艺术化、个性化的工作，希望老师们勤学习、勤反思、勤实践、勤创新，从演示性教学的窠臼中走出来，研究并实现创造性的教学。

　　道法学科的同课异构任务则由中山纪中民众中学的黄腾志老师和纪中浪网中学的黄淑贞老师承担，教学的主题是《创新驱动发展》。两位年轻老师有想法、敢创新，把课堂上得生动活泼、风生水起，同时又扎实有效，得到听课老师和教研员夏建军老师的高度肯定。

　　在研讨过程中，火炬一中、火炬二中、民众中学和浪网中学分别就后阶段的备考策略进行了汇报，大家推心置腹、畅所欲言，研讨的效果非常好。夏建军老师结合两节课的教学设计就如何更好地进行中考复习进行了深入的指导。他认为，有效教学不应该受教学形式的局限，要把握教学的实质，让形式更好地服务于我们的目的。他说，作为老师，要想清楚学生的学习到底是什么？或者说学生该有什么样的学习？真正的活动是什么？他认为，学生的学科核心素养是教学的出发点和落脚点，这是我们课前课后需要认真思考的问题。

　　中山纪中浪网中学的楚校长参加了研讨活动，并与专家和与会老师探讨了学校教学改革问题。

　　本次活动在集团教学部的统筹下，在总校和各成员校的大力支持和全程指导下，顺利圆满的完成了各项研讨任务，取得了预期的效果，让我们相约美好，期待下一次重逢。