为加强教学实践研究，优化教学过程，全面提高教育教学质量，2020年10月30日，南朗镇云衢中学邀请了东莞市地理特级教师肖金花老师面向全体教师开展以《巧用说课 促进专业成长》为主题的专题培训活动。

　　“说课，是教师以语言为主要工具，向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。是教师对备课、上课乃至评课等方面进行口头或书面呈现、阐释及自我监控的过程。”讲座开始，肖老师就明确了说课的重要性和意义。

　　接着，肖老师以云衢中学武丹丹老师的《2.2整式的加减——去括号》和刘婷老师的《交通运输(第1课时) 》以及其他一些优秀课堂实例为案例，详细地讲解了如何说课标要求、说学生情况、说教学内容、说教学目标、说教学重点难点、说教学方法、说教学媒体、说教学过程、说教学评价。

　　最后，肖老师还展示了她的申报特级说课课件《学习生活中的地理—— 我的暑假青藏川之旅》。课例中，肖老师以自己青藏之旅的照片揭示主题“读万卷书，行万里路”、“生活处处有地理”，谆谆善诱，唤起学生生活体验，启迪学生思维，引领学生感受地理的生命与美好。

　　肖老师的讲座内涵丰富、深入浅出，让老师们受益匪浅。相信老师们将把此次所学所感所悟带到新学期实际工作中，提升自己的说课能力、教学能力，在课堂中成长、在研究中成长、在团队中成长！