为了更加深入有效地推进学校申报广东省高水平中职学校项目建设，8月11日，中山一职组织全体校领导、学部部长、专业科组长和部分骨干教师一行26人，在龙卫平校长的带领下来到中山火炬职业技术学院研修学习，旨在对学校高水平中等职业学校建设项目的申报工作进行系统培训，让相关人员对该项目有更确切的认识和理解，促进申报工作的顺利进行。

　　培训会上，中山火炬职业技术学院继续教育学院谭玲院长为本次的开班动员大会作讲话致辞，详细介绍了该校的基本情况、办学历史、先进的办学理念、科学的人才培养模式、高水平的专业建设、特色鲜明的校企合作模式和辉煌的办学成绩，并阐明了开展本次培训的目的、意义、培训内容和相关要求。龙卫平校长对中山火炬职业技术学院为研修班提供的细致高效的服务和精心设计的实用性、前瞻性、实践性的课程安排表示感谢，表示将带领学习团队借助研修平台，认真、虚心学习职教前沿知识，学习职业教育发展新形势下的理念、先进的教学方法和科学的管理方式，积极吸收中山火炬职业技术学院先进的办学理念和成熟的教育教学改革经验，尤其在专业建设和校企合作等方面的新方法和创新举措，通过拓宽视野进一步明确学校工作的新思路。

　　中山火炬职业技术学院副院长黄俊斌结合该校成功申报“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的工作实践，从高水平学校建设的项目背景、内容、条件、基本要求和申报经验等方面，对建设高水平中职学校相关工作做具体业务指导。他以该校“包装设计与策划专业群”为例，介绍了高水平专业建设的思路和经验，指出要重点做好三项工作：一要充分做好顶层设计，扎实做好调研工作，科学合理规划专业群，优化专业组群格局，夯实支撑发展的基础。二要聚焦中国职业教育改革的焦点和难点，申报的专业群基础要雄厚，要立足于中山市新战略定位，要着眼于服务于中山市战略性新兴产业发展的需求。三要紧密结合“职教20条”、广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划的要求，按照“高水平理念、高水平目标和高水平标准”的理念，在党的建设、落实立德树人、管理机制建设、高水平专业群建设、高水平师资队伍建设、深化校企合作、信息化水平、技术技能人才建设、服务能力建设和特色建设项目等重点建设任务上，抓住自身的特色亮点，找准标志性成果，突出学校的发展优势，做“单打冠军”。

　　黄俊斌副院长还带领大家查阅和学习了该校申报高水平专业建设的相关材料，并围绕中高职一体化人才培养模式、以服务产业转型升级为导向提升专业建设等新时代职业院校强化内涵建设的关键问题与大家进行了讨论和交流。

　　讲座结束后，全体参训老师分为灯饰设计与制作专业群组、智能制造专业群组、综合组等三个小组，结合专家的辅导，围绕如何以“集约共享、打造特色、转型升级”等目标建设专业组群、如何突破专业大类进行资源的整合共享与利用等关键问题，开展“头脑风暴”式的研讨和分享。各团队集思广益、各抒己见，相互找问题、理思路、提点子、明目标、求发展，群策群力帮助各专业群理清了组群逻辑，确保专业组群的建设思路清晰，方向明确。

　　总结会上，章利建副校长强调要依据《广东省高水平中等职业学校建设计划实施方案》等有关文件要求，立足学校办学条件与特色，按照时间节点分工合作做好准备，精心制定申报方案，对标对表规范各项目建设资料，并认真做好相关资料整理和报送工作。龙卫平校长强调本次培训为一职校更好地开展教育教学工作提供了宝贵的经验和启示，希望大家要从学校发展战略的角度高度重视，积极吸收先进的理念和成熟的经验，学以致用，补齐自身短板，突破当前制约学校改革发展的瓶颈因素；要结合自身特点和学校情况，对标先进，借势突破，借力发展，积极做好广东省高水平中职学校建设申报准备工作，为打造“不一样”的职业名校做出自己的贡献，并以此为契机进一步推动学校改革提升，有效带动学校向更高水平、更高层次发展。