凝“新”齐聚力 携手向未来——中山市第一中学2022年新教师培训（一）

作者：聂晴    校对：李孝如    一审：杨超    发布时间：2022-07-09    浏览量：324

从教立业,是一条漫漫长路,每位新教师从职场“萌新”成长为教学骨干都要经历艰难的过程。为了让新入职教师尽快适应新环境，更好地融入中山市第一中学这个大家庭，7月7日下午，温暖又富有仪式感的“2022年新入职教师职前培训见面会”在学校高中部会议室举行。见面会由办公室杨超主任主持，学校主要领导干部和20余名新教师参加活动。

用活力激活力，以青春语青春

培训见面会上，学校邀请了已有一年工作经验的青年教师来为2022年新入职教师提供教育教学的经验分享。

初中部数学科组青年教师张晓斌老师以朴实近人的语言与新教师分享了入职一年以来所收获的教学相关经验，从课堂状态与教学设计的关联调整、低年级学段学生学习习惯的培养等多方面，以个体体验为例展开细致的剖析式交流；高中部地理科组青年教师陆翠月老师则以“虚心聆听”“克服迷惘，从善如流”“调整心态，迎难而上”“青蓝相接，主动请教”等多组关键词总结了自己作为“新”班主任的成长经历，并以之作为经验分享给在座的新教师。陆老师提到：“一中是一个多元化的成长平台，前辈们和学校领导都会从‘文体拓展’‘学科讲座’‘重投科研”’等各个方面帮助青年教师不断提升自身的专业能力和水平，驱动青年教师的学习进修，丰富充实了青年教师的课余生活。所以，入职不是学习生活的结束，而是新征程的开始。”

薪火相传 履践致远

立德先立师,树人先正己。培训会上，办公室杨超主任围绕“立德树人”主题向新教师发出“三连问”——“我是什么样的人？”“我想要什么？”“我要做什么？”三个问题相对应地激发了新教师们对“角色”“追求”和“履职”的思考。杨主任嘱咐各位新教师必须尽快完成自身的角色转变，要在上岗前完成适应性的准备工作；他引导新教师做好职业规划，帮助新教师争取更早地明确自己的职业发展追求；深度解析师德师风、教职工各类规章制度和劳动纪律等内容，促进新教师熟悉工作规范。杨主任还带领新教师再学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中山市师德师风建设三年行动计划（2021—2023年）》等多份文件，让新教师进一步了解在教育教学中落实一岗双责的重要性，让新教师们切实体会到师德师风建设的重要性。

凝“新”齐聚力 携手向未来

会上，校党委书记王锡文校长和新教师分享了自己的从教经历和在一中的工作体验，从多角度解读了一中对教职工成长发展所强调的“方圆合一”态度；同时，王校长鼓励并期望各位新教师在一中这个宽阔的高水平平台上增进自己的专业性，延续中山一中“立志、立诚、立品、正学”的校训精神，秉承新时代师德师风建设的思想，为百年一中的未来发展再注入新鲜力量。