高平小学学科骨干教师赴深圳参加“教师专业发展与学科教研能力提升”专题研修发布时间：2019-11-20 15:03     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为了让更多的学科骨干教师学习名校名师在学科课程体系、课堂教学创新模式、家校有效沟通和组织实施等方面的经验，进而创新和创造适合学生核心素养发展的高效教学方法，三角镇高平小学学科骨干教师于2019年11月14日至16日赴教育示范点广东省深圳市参加“教师专业发展与学科教研能力提升”的专题研修。

　　此次研修活动内容丰富多彩。11月14日研修班先后来到示范点深圳市弘雅小学与深圳市福田区福苑小学。期间教师们参观了两所学校的校园及功能室，观摩了个性化小走班与部分十八苑课堂，听取了弘雅小学林校长的专题报告“解读学校办学特色理念与校本课程的构建”并了解了福苑小学的学校信息化，丑小鸭魔法学校。晚上则由数学特级教师黄爱华给教师们开展讲座“好课从哪里来？”。黄老师重点介绍了人工智能在教学中的应用，解读了学生核心素养的培养，还现场教教师们研读教材。

　　11月15日，研修班来到了最后一个教育示范点—深圳市宝安区坪洲小学，教师们被学校的文化底蕴所折服，古香古色的校园带给教师们身心愉悦的体验。上午的安排紧密但丰富多彩，教师们首先参观了校园，接着分学科进入课堂观摩，然后进行课后研讨，互动交流，最后由张云鹰校长给教师们开展讲座“开放式课程活动的教学研讨”。下午恰逢宝安区2019年教职工阅读推广系列活动，教师们有幸参加了这次阅读分享会，出席此次阅读分享会的专家学者们给在场的教师分享了自己的阅读体验并给出了一些阅读建议。

　　11月16日进入研修第三天，教师们的学习热情依然高涨。上午研修班来到深圳城市学院，广东省岭南师范学院张正中教授给教师们开展讲座“教学研究：小学教师从优秀走向卓越”。张教授重点讲授了教师劳动的特点、中小学教师职业生涯发展阶段划分以及中国学生发展核心素养的内容框架。张教授的讲授贴切实际，带给教师们很大的启示和顿悟。下午研修接近尾声，教师们坐在迎着夕阳缓缓回归的大巴车上默默深思。

　　三天的研修学习给教师们带来了思想的碰撞，教师们震撼和顿悟的同时纷纷表示，此次培训开拓了教师视野，提高了学科专业科研意识，使教师在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面达到更高层次的目标要求，能全面理解、准确把握在新课程改革标准下校本课程的核心理念。