三角镇沙栏小学“教师专业发展与学科教研 能力提升”专题研修班报道发布时间：2019-11-19 10:19     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为提高学校教师的专业素养，学习更加先进的教学理念和科技化的教学方式。11月14日至11月16日，三角镇沙栏小学推举2名教师赴深圳市开展为期三天的“教师专业发展与学科教研能力提升”专题研修班。

　　11月14日上午，研修班首先到达深圳市宝安区弘雅小学参观学习，感受处处充满了艺术文化的气息的校园环境和“窗口型艺术特色”的教学成果。聆听了深圳市骨干教师、宝安区“名师工程”学科带头人林文坚校长以《各弘其弘，启蒙生长》为主题的关于学校的办学及教学理念的专题讲座。

　　下午，学员们到了深圳市福田区福苑小学继续研修，项阳校长和大家简述了学校的发展历程及学校的特色。了解到学校的全面信息化教育，是深圳首个集科技、高端、未来元素于一体的学校，提出“10+N国景”、“十八苑”和六大主题场馆课程，把校园打造成“世界”，让每个角落都成为“国家”，不同场馆都具有不同的功能，开创先河。接着由学生家长组成的志愿服务队带领研修人员详的参观了学校，参观时学生四点半课程正在开展，学员们正好可以现场感受。

　　当天晚上，学员们在酒店会议室学习了数学特级教师黄爱华老师的专题讲座《好课从哪里来》，向学员们讲述了一节好课堂需要具备的要素，呼吁教师的教学应该面对变革，适应未来。

　　11月15日上午，研修班到达深圳市宝安区坪洲小学参观学习， 该校以“蒙以养正，文明以健”为校训，践行开放式教育。学员们在这里分学科观摩学校开放式理念下开展的语文、数学和英语的课堂，随后进行现场交流活动。同日下午，学员们有幸在坪洲小学校长张云鹰的邀请下，在该校参与了深圳市宝安区阅读分享活动。

　　11月16日上午，学员们来到深圳市城市学院会议室学习了广东省岭南师范学院教授张正中老师的专题讲座《教学研究：小学教师从优秀走向卓越的专业素养》，讲座期间，气氛活跃，张教授以学员所举自身的困惑现场指导，让学员们切身体会教学课堂应该是散发着活力的。他还提出教学研究应该成为中小学教师的一种专业生活方式，教师应该学、思、行、著并行。                            

　　在研修过程中，老师们拓宽了视野，学习了现行先进的信息技术化的教学模式，感受了在各个学校不同的教学理念，也更加深入学习了教育教学改革下，教师应该怎样去教学，怎样去培养学生。学习结束后，老师们纷纷表示借此契机，应该好好反思，不断改进自己的教学，做一个能随着时代变革的会思考的老师，才能更好地为教育做出进一步的贡献。