不囿一方天地，研送优质课堂
——平岚小学语文新教师到华特雅学校进行送课活动发布时间：2019-06-12 12:25     信息来源：本网站      浏览次数：37

　　教育教学不可囿于自己的一方天地，也需要坚持“引进来”和“走出去”相结合。为了增强学校间的课研交流，提升青年教师的教学水平，2019年6月11日，森林平岚的骨干教师带领两位青年教师到华特雅学校进行送课活动。

　　林丹丹老师的课聚焦于低年级课堂教学，根据二年级学生的语文学习情况和出现的问题，呈现了一节《易错字、同音字、形近字比较》复习课。 林老师开课前以三个小游戏来帮助学生把聚集学生的注意力，调动其积极性。随后引入几组学生易错的同音字，让学生发现其中的特点并且以四人小组合作的方式自主讨论区分这几组同音字的方法，在学生思考和发言的基础上林老师通过“字源”“找好朋友搭配”“字义”几个方面来讲解并相机总结了区分同音字的方法并迁移到形近字的区分中去。讲练结合，随即让学生进行随堂练习。易错字部分以园地为切入点，呈现学生平时的易错字，让学生意识到避免易错字需要做到“注意结构”“不增笔画”“不减笔画”，随即进行课堂听写，落到笔处。这样的复习方式让听课老师赞口不绝。

　　吕叶苗老师送上了一节四年级语文第三单元复习课，本节课以突破考点难点为目标，以第三单元为依托，由字词到课文，注重方法指导，教给学生掌握多音字、近反义词和字词理解的方法。课堂上，吕老师用丰富多彩的个性化课堂评价用语激发每个孩子积极思考，教学形式多样，让学习方法深入到每个孩子的内心，孩子们收获颇丰。课后，在座的老师们都为任教仅一年的吕老师能这样从容淡定的教学姿态而点赞。

　　随后，两校的语文教师就林老师和吕老师的课进行点评，总结了教学的成功之处并且提出了宝贵的修改意见。老师们都觉得这样的研讨非常有价值，希望以后两校多进行教研交流，让老师们更快提升教学能力。