家校心连心 共育桃李芳

发布时间:2020-06-13 12:27:54

家校心连心 共育桃李芳
记博爱中学百名教师访千家活动发布时间:2019-12-16 17:30     信息来源:本网站      浏览次数:0

 

  为进一步促进家校和谐,密切家校联系,12月12、13日晚,中山市博爱初级中学开展“百名教师访千家”的家访活动,让老师走进家庭,深入了解学生在家的学习和生活状态及其思想动态。

  时光如白驹过隙,转眼本学期即将迎来期末考试,虽然在平日里,教师们经常利用休息时间与学生家长采取“电访”“请家长到学校面谈”“家长会”等方式构建家校沟通的桥梁,但老师走进学生的家中,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题却依然是必不可少的。为保障家访活动的效果,在家访前,各班班主任拟定好家访对象名单,全面整理学生的在校表现及学习情况,并做好被访学生的谈话提纲。

  家访当晚,正副班主任及参加家访的科任老师们从学校出发,逐一对受访的学生进行家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人、单亲家庭、经济困难的学生重点进行家访,给予孩子关心和帮助;有的针对班级较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多带孩子参加各种社会实践活动;有的针对行为表现散漫,纪律松散的孩子进行家访;老师们与家长促膝谈心,相互交流学生在校情况。

  当教师们来到学生家中时,受访的学生和家长都非常热情,积极配合。家长纷纷表示将全力配合和支持学校开展工作,把孩子教育好。有些家长深表感触:“能近距离和老师坐在一起聊自己孩子学习和生活上的事,非常温馨,希望大家心贴在一起,劲往一处使。”

  老师们放弃个人休息时间进行家访,感动了众多的学生和家长,寒风虽冷,爱却温暖了家访的路途。通过开展家访活动,老师们对学生在家的学习生活情况有了更深入的了解,家长也更全面掌握了孩子在校的学习表现。此次家访活动加强了家校的联系,构建了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,为共建和谐校园提供了有力保障。

 

 

撰稿单位:博爱初级中学撰稿人:陈先球校对人:郑成壮

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