同课异构齐畅想 异彩纷呈展风采
——“王运芹小课题工作坊”市级课题课例研讨发布时间：2019-05-09 12:08     信息来源：本网站      浏览次数：54

　　为了推进市级立项课题的深入研究，促进团队成员理念的更新和专业成长，光后中心小学数学科组于2019年5月7日下午在音乐室举行“易错知识点” 的同课异构活动。中山市教研室小学数学教研员刘燕老师、原三乡镇教工党总支周少鹤书记、三乡镇小学数学学科研究委员会蔡启民老师以及镇兄弟学校的数学老师参加了本次活动，整个活动由工作坊夏传霞老师全程主持。　　

　　首先，由光后中心小学温雪华和翁洁两位老师同上一节《乘法分配律》。同一个内容，两位老师演绎出了不一样的精彩。她们都对本次授课作了精心准备，课中充分展示了她们扎实的教学功底和灵活的教学方法及对教材内容的恰当处理。温老师“亲切、新颖、灵动”的教学风格让人印象深刻，“独立学”重要，“相机教”也重要；翁老师则以先学后教的理念贯彻整节课堂，“显性的知识”重要，“隐性的思想”也很重要，“亲情法则”的引入更是让课堂提高了“温度”。学生在教师的精心组织下自主探索，互动交流，深入思考，实现了高效的学习。

　　接着，小课题工作坊主持人王运芹老师从选题背景、课程目标和整体规划三个方面对本次课例研讨设想做了简述。

　　随后进入议课环节，镇兄弟学校的老师对这两节课各抒己见，积极交流。大布小学曾鹏主任率先谈了自己的看法，载德小学冯淑荣老师针对例题情境图的选用发表了自己的见解， 蔡启民老师结合自己对这一内容的理解，谈了课中的几大亮点并给出了中肯建议。周少鹤老师也对两节课给予了充分肯定，更是用穿“中山装解开了风纪扣”和“穿西服打上了领带”来比喻两节课带给他的感受：严谨中有潇洒，潇洒中有严谨。

　　最后，市教研员刘燕老师对两节课进行了精彩点评并对课题作了高位引领。刘燕老师对“小课题工作坊”将课题开展、《要义》使用和精品课程打磨三大块整合起来研究的形式大加赞许，重点谈到如何做好干预教学、重视过程要素的异构和立足易错题的异构，在核心内容上要做深做透，将课题、《要义》和精品课程几大方面做更好更深度的融合。

　　光后中心小学龙朝晖校长、刘世礼副校长全程参加了本次活动，龙朝晖校长对本次活动高度点赞并做了精彩总结，鼓励老师们要多学习多研究，不断提升自我。