不做乏味教书匠，要做幸福教育家――顺德区高中化学教师专业发展研讨活动顺利举办

       为切实推进区域联合教研工作、创新教育教研形式，6月19日上午，顺德区高中化学教师专业发展研讨活动在顺德一中实验学校举行。此次研讨活动旨在为我区高中化学教师搭建专业发展平台，以同行分享和专家引领的方式促进我区广大化学教师的深度交流与学习。全区两百多位化学教师齐聚一堂，交流、探讨、学习。

区教研室潘红教师主持会议

       此次研讨活动分三个部分：分享交流、专家讲座、工作布置。

       分享交流环节，第一位分享的是乐从中学的马恒春老师。马老师以《一份初心，十年砥砺》为题，以自己去陕西上《化学平衡的影响因素》交流课的三次打磨和完善过程介绍了自己从教10年来的心路历程。

乐从中学马恒春老师分享

       第二位分享的是顺德一中实验学校的王馨瑶老师。王老师以《在教学中积累?在比赛中提高》为题，以自己参加今年顺德区高中化学教师教学技能大赛的备赛全过程为例，提出“竞赛模式”可以有效帮助打破阶段性的疲惫期和拖延期下的消极的工作状态，从而促进自身专业成长。

顺德一中实验学校王馨瑶老师分享

       第三位分享的是华侨中学的郑教师。郑老师以《思教学痛点，行成长之路》为题，以自己参加广东省实验创新设计比赛和顺德区青年教师教学能力大赛的参赛经历为例，从教学痛点出发，提出“创新”思路，并着手查阅文献、求助导师，从而实现专业成长的长足发展。

华侨中学郑老师分享

       专家讲座环节，来自广东仲元中学的正高级教师、《中学化学教学参考》编委一一曾国琼老师结合自身几十年的教学经验，分享了她从一个普通青年老师成长为特级教师和正高级教师的历程，同时就如何在化学教学中构建学生的化学观念、如何进行化学核心概念界定、如何开展课题研究、如何撰写课题总结和化学论文等专题作了精彩的演讲。

曾国琼老师讲座

       工作布置环节，顺德区教研室潘红老师对本次活动作了总结，并对后期化学奥赛和2019年高考全国I卷试题分析报告工作做了布置。

       专业发展有两个重要参数：埋头苦干+抬头看天。我们广大化学教师身处教育教学一线，都是为祖国教育事业兢兢业业、无私奉献的“埋头苦干”者，但要寻找专业发展的源动力、收获教师职业的幸福感，就还需要专家引领、自主钻研，做一个“抬头看天”者。  

听到精彩处

       此次高中化学教师专业发展研讨活动给我区高中化学教师搭建了展示自我的舞台、交流分享的平台，督促我区广大高中化学教师朝着“不做乏味教书匠，要做幸福教育家”的目标努力、践行。

发言老师合影