生涯规划助扬帆，同课异构出精彩――记顺德区中学、中职生涯规划教育“生涯规划”主题同课异构活动

2019年5月28日上午9点，顺德区中学、中职生涯规划教育“生涯规划”主题同课异构活动于顺德一中举行。来自顺德初中、高中、中职学校的生涯规划教育工作负责人及骨干教师，广东省黄光毅名班主任工作室全体成员、学员参加了活动。

在一片热烈的掌声中，顺德区教育发展中心张海洋副主任作了一番具有针对性、科学性和前瞻性的指导讲话。他希望，在座的老师们能通过本次活动有所收获有所提升，同时也希望，在全区生涯规划教师的共同努力下，顺德区的生涯规划教育能更好、更高质量地发展。

同课异构是本次活动的重头戏，顺德一中彭千老师和广东省实验中学梁诗咏老师围绕课题《我的高中生活规划》分别讲课议课。两位老师的课堂各具特色，各展所长，体现了教师扎实的基本功，从不同角度展示了课堂的魅力，也给听课老师留下了深刻的印象。

彭千老师的课堂首先以活动为引入，通过模拟招聘游戏，让同学们思考和挖掘时间、精力的投资和市场招聘需求之间的关系，总结出“规划、学历、准备对于就业都很重要”的结论。随后，彭老师通过小组讨论，引导学生正确进行学业上的“投资”，合理规划学习时间、人力、物力的投入。

彭千老师授课富有激情和活力，师生、生生互动良好，课堂气氛很活跃，展示了顺一智慧课堂教学的高效和便捷。

梁诗咏老师则紧密联系新高考的综合素质评价，通过“寻找最强面试官”的活动导入，引导同学们深刻思考自身综合素质与大学志愿的差距。梁老师的课堂充分发挥学生的主体作用，师生互动积极有效，现场气氛十分活跃。

同课异构结束后，广东省教育研究院研究员席春玲教授从专业的角度对课例进行了剖析，对两位老师的业务水平和授课热情给予充分了肯定。同时，席教授也从宏观和微观的角度对生涯规划教育的开展进行深入的指导，让老师们受益匪浅。

会后，许多老师纷纷表示，他们从活动中获益良多，对生涯规划教育课堂教学的落实、对学生生活规划的指导与引领、实践研究等都有了不同层次的了解和感悟。

撰稿：卢韵婷

摄影：李海符

审核：关晔姬