Bingo, 聚焦模式策略，助力词汇教学――2019年PRT理念下区域性小学英语青年教师培训

为了加强小学英语教师队伍建设，提高青年教师的教学能力，6月11日下午，容桂街道“PRT理念下区域性小学英语青年教师培训”课题组在南环小学电教室为街道各校青年英语教师进行了一场别开生面、富有实效的培训。本次培训的主题为“探讨小学英语课词汇教学模式”。课题组全体成员、名师工作组成员、中心教研组成员及各校青年教师参加了本次培训。

（培训现场）

    培训分为三个环节，首先由容山小学的陈坚宾老师带来一节五年级第六单元的词汇课。陈坚宾老师巧妙借助微课从课前预习，课中呈现和课后拓展，从自己的英文名字Bingo入手，巧妙抛出话题“Rules”,设置情景，通过有趣高效的活动，层层推进，为我们带来了一节高水平高质量的词汇教学课。

（陈坚宾老师上课）

接着，容桂南环小学的黄小娟老师分享了南环小学省级课题《构建英语微课“P-S-P-C”模式资源体系》课题成果，为与会老师带来了微讲座《微课在英语教学中的运用策略》，反响特别热烈。

（南环小学黄小娟老师的微讲座）

紧接着，在课题组成员邓淑珍校长的带领下，青年教师分组讨论今天的课例。大家畅所欲言，各抒己见，分享了自己对词汇教学模式和策略的看法。讨论结束后，每组分享自己的讨论，互学互鉴，共同进步。

（小组讨论和分享）

邓校长对大家的分享进行了小结，结合自己的实战经验，支了“八大招”，对词汇教学的模式和有效策略进行了梳理，非常地接地气，满满的都是干货，大家受益匪浅！

（课题组邓淑珍校长分享和总结）
 

最后，容桂名师工作室主持人温桂花老师发布了“读书方案”，要求青年教师们进行“个体研读”和“集体阅读”。课题组将通过交流汇报、实践写作和读书沙龙等形式为老师的读书成效提供分享和展示的平台，让老师们在读书中真正成长起来。

（温桂花老师发布读书计划）

本次培训聚焦词汇教学的模式，重点分析了词汇课的教学策略，有效助推容桂街道小学英语青年教师的成长。进步，不是守株待兔的等待，只有行动起来，把每一枚脚印都走得深刻，容桂小学英语教育必定越走越远，越飞越高！

（PRT课题组老师合影）