回顾过去细分析，立足课堂抓高效――省实附小2019学年第一学期四至六年级期末考试质量分析会

   教学质量是学校发展的生命线，也是衡量一所学校办学水平高低的重要指标。为了更好地总结上一学期在教育教学工作中的经验和教训，从而有针对性地深化教育教学改革，进一步深化教学管理，不断提高教学质量，充分发挥诊断功能，及时发现、解决问题，促进教学进步，推进教育教学稳步提高。

   4月15日，我校召开了2019学年第一学期四至六年级期末考试质量分析会。高小玲校长、颜丹薇校长、李伟成校长、全体行政人员及四至六年级科长、级长和备课长参与本次会议。

精准把脉，提质增效

   会议第一项，由李校长对2019学年第一学期期末考试各项工作进行总结。

   李校长首先肯定了此次考试所取得的喜人成绩，并表示各位老师辛勤栽花的努力成功地结出了好的果实。

   其次，李校长鼓励各位老师要有一颗“童心”，要有一股“灵气”，要有一手“绝活”，要坚持我校的办学理念和相关教学要求，注意时时处处站在儿童的角度看问题，这样才能成为让孩子信服，让家长依靠，让学校骄傲的老师。

总结反思，砥砺前行

   会议第二项，由高校长带领各位老师回顾以往各年级教学的排名情况，并提出后续努力的要求。

汲取精华，奋勇拼搏

   教学质量分析就像一面明镜，不仅显示了学生对知识把握能力的情况，还折射出老师教学中的得与失，启发老师们在今后的工作实践中反思，在反思中改进，在改进中提高。我们相信，在学校领导的带领下，全体教师将继续发扬省实精神，在以后的教育教学工作中努力创造出更加辉煌的成绩。