教学视导为引领 反思研讨促提高
——沙溪镇虎逊小学迎接镇教育事务指导中心教学诊断视导工作发布时间：2019-11-18 12:34     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为全面贯彻党的教育方针，努力落实沙溪镇党委“减负提效，质量第一，深化改革，打造品牌”的工作理念，充分发挥教育管理和学科教学视导的指导、督查、服务、调研和评价功能，促进虎逊小学教育教学工作的精细化、规范化和科学化，推进虎逊小学新课程改革与规范优质高效课堂的建设工作，全面提高教育教学质量。11月13日和11月15日，在沙溪镇教育事务指导中心教研员杨海荣老师的带领下，对虎逊小学进行了为期两天的教学诊断视导工作。

　　本次视导分为两大部分进行，第一部分是：听课和交流。11月13日和15日上午，进行了一线听课，视导组成员本着“不打招呼，推门听课”的原则，深入一线课堂，两天上午共听了30节课，涉及语文、数学、英语等学科。各视导老师对每一个授课教师的课堂教学情况进行了认真的点评，就如何落实新课改精神，落实教学目标，调整教学手段、方法等和任课教师进行了深入的交流。

　　第二部分是：集中反馈。11月13日和15日下午，视导组成员听取了虎逊小学邓应明主任就学校教学常规管理工作的汇报。邓应明主要从学校的基本情况、学校教学管理制度、科组教研活动、课堂教学管理等向视导组做了汇报。听完汇报后，视导组成员对学校的教学常规管理、教师上课的情况进行了评估和指导。

　　本次视导，教导组成员给予学校教学工作以科学地诊断，精准地剖析和深入地指导，让学校更加清醒地认识到存在的问题，明确了今后的努力方向。视导务实、高效，专业、精准，学校将以本次视导为契机，立足规范，力求深刻，不断提高课堂教学质量，创新教育教学方式，从而引领学生可持续发展。